低年级学生学AMC8难吗?犀牛AMC8预备课程，2-3年级学生合适！

　　低年级学生学AMC8难吗?不想参加袋鼠数学竞赛，想直接从小学开始备考AMC8.可以吗?当然可以啦!提前帮助学生从AMC8的学前知识点入手，找好数学基础知识，再学习AMC8对应的数学，此时建议大家可以考虑犀牛AMC8数学竞赛的预备段课程。

　　很多2-3年级学生学AMC8竞赛都不推荐，其原因在于学生的数学基础没有达到AMC8竞赛要求。如果不想学袋鼠数学竞赛，想要把精力全部集中在AMC8竞赛上，2-3年级普娃应该怎么做?提前学哪些知识点才可以?

　　2-3年级学生学AMC8难在哪?

　　1、知识储备不足

　　AMC8数学竞赛覆盖小学高年级至初中数学内容(如分数、小数、基础代数、几何、概率等)，而2-3年级学生通常只掌握了简单的加减乘除以及图形等概念。

　　2、数学思维能力受限

　　低年级学生以具象思维为主，而AMC8的逻辑推理、代数问题(如变量替换)需要抽象思维能力。

　　2-3年级学生如何备考AMC8?

　　如果2-3年级学生想备考AMC8.也不是不可以，只要大家打好基础，也是可以准备的。今天为大家分享低年级学生的AMC8的备考建议，希望可以帮助到各位低年级同学。

　　1、分阶段补充知识

　　计算：整数四则运算的速算、心算、巧算;小数和分数的简单加减法运算;

　　计数：加法原理;有序思考、有序计数、图形计数;统计图表的认知;

　　几何：角度的度量;平行和垂直;规则图形和不规则图形的认知;周长和面积的计算;立体图形的认知;

　　应用题：AMC8经典应用题的理解;通过数形结合的方法来解决应用题;

　　2、提升数学思维能力

　　在数学学习的过程中，帮助学生正确引导树立思维能力，尤其是在解数学题的时候，有时间方法永远比计算更有用。

　　这个时候更多的建议大家可以准备AMC8预备段。

　　犀牛AMC8预备段50小时冲奖课

　　✅适合哪些学生?

　　目前1-2年级：校内成绩优秀，AMC8的目标明确，且不想学袋鼠

　　目前3年级：校内基础一般，无法通过Pre8前测

　　目前2-3年级：暂无明确的竞赛计划，校内培优为目的

　　✅50小时搞定AMC8基础知识

犀牛AMC8预段课程，点击在线咨询了解详情