小学初中奥数与AMC8的区别，附：AMC8培训课程

浅奥和奥数的差别大部分家长多了解，一个是校内数学的基础上的延伸拔高，另一个却在浅奥难几个层次。

今天要说的AMC8与奥数的区别，就注定AMC8不是属于浅奥的范围，属于奥数。

AMC8是美国官方奥数，与国内奥数的区别总体来说：国内奥数的功能更多在庞大人口基数筛选天才和培养锻炼天才;相比之下AMC8少了一些筛选的功能，更多是培养更综合的数学思维，天才和天才以下一些的牛娃参加。

在考察内容上，奥数考察范围相差不大，都分为7大模块：计算、计数、几何、应用题、行程、组合、数论。

不同的是对于不同奥数考察的相对模块的深度和出题锻炼孩子能力不同。相对国内奥数，AMC8考察的更全相对不深。

AMC8是什么?

AMC8数学竞赛是美国数学协会(MAA)主办的数学竞赛，是AMC数学竞赛体系中的初级数学竞赛。

AMC数学竞赛体系

AMC数学竞赛历史悠久，从1985年创办到至今。中国由2006年正式引入国内，AMC8开始参加人数仅2000名，以国际学校学生为主。

随着AMC数学竞赛旨在促进学生数学问题解决能力，激发学生对数学的兴趣和潜能。AMC被越来越多注重培养孩子数学思维能力的国内家长认可，加之参与国内竞赛不安全的国内环境，2023年，参赛人数就已达到了74888人，人数并不断增长。

2025年参加AMC8数学竞赛人数到达到79600人，近八万人，达到参加国内传统杯赛人数水平。

AMC8数学竞赛含金量

历史悠久，知名度和含金量高

AMC8数学竞赛自1985年创办以来，历经多年发展与优化，已形成一套科学完善的竞赛培训体系。随着时间推移，其在全球范围内的知名度持续提升，赛事含金量也得到广泛认可。

国内外升学提供竞争力

由于 AMC8 拥有科学系统的竞赛体系，其高含金量的竞赛成绩已被国内外学校作为选拔学生的重要参考依据。

AMC8 被上海 “三公”、北京 “六小强” 等国内顶尖中学纳入人才考察范畴，正促使越来越多 4-6 年级学生投身竞赛学习，目前参赛规模已趋近国内传统奥数杯赛的峰值水平。

真正注重培养孩子的思维

AMC8 数学竞赛并非筛选天才的 “漏斗” 工具。其出题核心目标在于通过竞赛培养孩子的逻辑思维、发散思维、创新思维，以及分析与解决问题的能力。AMC8数学竞赛是激发数学潜能的训练场。

AMC8与奥数的详细区别

这里有一张表格可以详细说明AMC8与奥数的区别，比如答题速度、赛事难度、天赋要求等方向。

AMC8和奥数的选择

AMC8和奥数要如何选择呢?不管是AMC8还是国内奥数，能考察数学的内容就那些，所有的奥数在思维锻炼方向上并没有达到多大的差别。

如何选择AMC8和奥数最关键最关键看：奥数在升学上的作用。

未来要走国内路线，目标走强基等计划的，就参加相应更认可的奥数比赛，争取能走到最后拿到银奖级别。

未来要走出国路线，目标美国等国家的，就参加AMC8.申请美高有用，也为参加AMC10晋升AIME，未来申请名校打基础。

AMC8怎么学？

课型介绍

1. AMC8数学竞赛基础班（50H）

适配学员：3-5 年级、AMC8 零基础的入门学员

课程亮点：使用犀牛专属 AMC8 教材，聚焦 8 年级及核心知识点，逐章系统梳理基础内容，通过例题拆解帮助学生建立数学思维框架，为后续进阶学习筑牢根基。

2. AMC8数学竞赛强化班（30H）

适配学员：4-6 年级、有一定数学基础的学员

课程亮点：打破单一考点局限，侧重知识点融会贯通，引导学生串联代数、几何、组合等模块知识，通过综合题型训练提升知识灵活运用能力，构建完整的竞赛知识网络。

3. AMC8数学竞赛冲刺班（30H）

适配学员：6-8 年级、基础较好、目标冲刺高分的学员

课程亮点：以全真模拟考试为核心，还原竞赛真实节奏与难度;考后针对性查漏补缺，老师重点讲解压轴题解题思路，同步强化时间管理与应试技巧，助力学员在正式考试中冲击前 1%。

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犀牛教育AMC10数学竞赛培训

AMC10考试内容

AMC10(美国数学竞赛 10 年级组)考点围绕初中至高中衔接阶段核心数学知识，侧重逻辑推理与问题解决能力，核心模块及重点如下：

代数：一次 / 二次方程与函数、不等式、多项式(、数列、指数与对数。

几何：平面几何、立体几何、解析几何。

数论：整除与余数、质数与合数、奇偶性分析、同余初步、数的进制。

组合数学：计数原理、排列与组合、概率基础、逻辑推理与策略问题。

课型介绍

1. AMC10数学竞赛基础班（50H）

适配学员：竞赛入门新手、数学基础薄弱、知识点零散，或 8-9 年级提前规划备考的学生。

课程优势：系统讲授代数、几何、数论、组合四大模块基础内容，结合基础例题与简单真题练习，帮助学员搭建完整的竞赛知识框架，夯实备考根基。

2. AMC10数学竞赛强化班（30H）

适配学员：有一定竞赛基础，能解决简单题目，但对高频考点的深度运用能力不足，或完成基础班学习后想进一步提升的学生。

课程优势：深入拆解高频难点，重点精讲中等难度真题，提炼实用解题模型与技巧，提升学员拆解复杂问题的能力，增强知识运用的灵活性。

3. AMC10数学竞赛冲刺班（30H）

适配学员：基础扎实，以高分或竞赛奖项为目标，需攻克难题与创新题型，或考前 2-3 个月计划集中突破的学生。

课程优势：专攻高难度题型，通过全真模拟考试 + 错题精细讲解强化实战能力，训练答题节奏，总结避坑要点与快速解题方法，全方位提升应试水平 。

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犀牛教育AMC12数学竞赛培训

AMC12考试内容

AMC12(美国数学竞赛 12 年级组)面向 12 年级及以下学生，考点覆盖高中核心数学知识，侧重逻辑推理与综合应用，核心模块如下：

代数：多项式、函数、方程与不等式、数列。

几何：平面几何、立体几何、解析几何。

数论：同余、整除、数论函数、不定方程。

组合：排列组合、概率、容斥原理、递推与生成函数。

课型介绍

1. AMC120数学竞赛基础班（50H）

适配学员：刚接触 AMC12、数学基础较薄弱、知识点掌握零散，或 10-11 年级提前规划备考的学生。

课程优势：全面梳理代数、几何、数论、组合四大模块的核心基础知识点，搭配基础例题与简单真题练习，帮助学员构建完整的竞赛知识体系，筑牢备考根基。

2. AMC120数学竞赛强化班（30H）

适配学员：有一定 AMC12 基础，能解决基础题目，但对高频考点的深度运用、综合题型的应对能力不足，或完成基础班学习后想进阶的学生。

课程优势：深入剖析高频难点，重点解读中等难度真题，提炼实用解题模型与技巧，提升学员处理综合问题的能力，增强知识运用的灵活性。

3. AMC120数学竞赛冲刺班（30H）

适配学员：基础扎实，以高分或竞赛奖项为目标，需攻克难题与创新题型，或考前 2-3 个月计划集中突破的学生。

课程优势：专攻高难度题型，通过全真模拟考试 + 错题精细分析强化实战能力，训练答题节奏，总结避坑要点与快速解题方法，全方位提升应试竞争力 。