为什么都说香港的IB特别好？附香港IB培训课程

这几年越来越多的家长开始关注 IB（国际文凭课程）。

很多人都问我：为什么香港的 IB 特别厉害，出了那么多 IB 状元？

今天我想结合我女儿的经历，和大家聊聊。

01｜香港的 IB 质量全球顶尖

香港是全球 IB 平均分最高的地区之一。

光去年，全球 IB 状元里，就有一半来自香港。

香港学生一共出了 11 个满分 IB 状元。

为什么？

师资和体系决定了质量。

内地的国际学校大多以 A-Level 或 AP 为主，

真正能请到优秀 IB 师资的学校很有限。

而香港长期引进全球顶尖教师团队，

加上本地国际化氛围，给了 IB 一个最好的土壤。

02｜什么样的孩子能读 IB？

IB 不适合所有人，它需要三类条件：

第一，认知要高。

孩子要能接受“没有标准答案”的训练，

学会用论文、调研去证明观点。

这要求孩子有很强的思辨力。

第二，家长要有眼界和资源。

IB 的投入不仅是学费，

还需要大量阅读、社会活动、资源支撑。

我女儿在读 IB 的时候，我们每年订十几种高质量的经济、政治、科学类杂志，

让她很早就和成人世界的知识接轨。

第三，孩子要能吃苦。

IB 作业量大，论文多，活动多。

我女儿拿到 45 分状元分数时，

每天几乎都要花三到四个小时额外阅读和写作。

能坚持下来的孩子，不仅成绩好，更锻炼了自律和韧性。

03｜为什么说 IB 是全人教育？

IB 最大的特点就是：它完全是用大学的模式来训练孩子。

老师只给一个题目，

学生需要自己找观点、自己调研、自己论证。

和传统“背标准答案”的考试完全不同

这也让 IB 孩子衔接大学毫无压力。

在牛津、剑桥、常春藤的课堂上，

IB 学生往往比其他体系的孩子更快适应，

因为他们已经习惯了批判性思维和独立学习

更重要的是，IB 没有“高考式的一考定终身”。

它看重过程和综合能力，

不会因为一次考试状态不好，就全盘否定孩子。

写在最后

我常说，IB 是一种全人教育。

它不是所有家庭都适合，

但在社会分层里，很多顶尖家庭选择它，

就是因为它能让孩子的思维和眼界真正跃迁。

是的，IB 很难、很苦。

但如果孩子能坚持下来，

得到的绝不仅仅是一纸成绩，

而是独立思考、沟通表达、跨学科整合的能力

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