公认最难！IB课程到底适合什么样的学生？您的孩子能学吗

　　IB课程的难度在所有国际课程体系里难度可以说是数一数二的，但IB课程在全球认可度是非常高，基本世界上所有主流大学都认可IB课程成绩。

　　“IB课程适合什么样的学生”，这无疑是众多家庭最为关切的核心问题。
 

　　由于IB课程难度相对较高，对学生各科目的整体学习能力要求也比较高，同时还要兼顾英文写作、课外活动等各个方面，对学生的英文能力和实践能力要求也比较高。

　　因此，IB课程比较适合自主学习能力强，时间管理能力强，乐于接受高难度挑战，不偏科，综合发展较为均衡，语言功底比较扎实的学生。
 

　　如果是“内驱型”的，平时有良好的学习习惯，自己会把控学习时间和进度的综合实力选手，那么恭喜你！非常适合IB课程。

　　如果是比较被动的学习者，突击型选手，那么非常不适合IB。

　　IB 强调终身学习，毕竟考试只是一时的，人生的赛道很长，IB培养的是“全人”教育，它需要的不是过关，而是在过关的过程中培养的思辨能力，学术能力，以及耐力和毅力!
 

　　IB涵盖3-18岁学生的教育，可以说是“IB陪伴式成长”

　　IB课程范围包括PYP小学一至五年级、MYP初中六至十年级和DP高中十一至十二年级三个不同学习阶段，最后一个阶段IBDP课程为进入本科教育提供了国际公认的资格，即IBDP文凭，该文凭并得到了全球许多大学的认可。
 

　　那么IB课程体系设置是什么?IB课程适合什么样的学生?让我们一起来了解下：

　　IB课程依据难度划分为标准难度课程(SL - Standard Level)和高难度课程(HL - Higher Level)。在课程选择上，明确规定学生所选的六门学术课程中，至少要有三门为 HL课程，HL课程的课时为 240 小时，而 SL课程为 150 小时 。

　　从课程设定的要求来看，IB课程对学生的学术素养有着较高要求，它适合那些不满足于将学习精力局限于少数学科领域，渴望全面发展、拓展知识边界、提升综合能力的学生。
 

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