Pre-AMC8是什么?犀牛教育的PreAMC8和AMC8竞赛的课程一样吗?

　　Pre-AMC8是什么?犀牛教育的PreAMC8和AMC8竞赛的课程一样吗?这两个有什么区别?犀牛AMC8竞赛的开设课程有什么区别?犀牛教育的AMC8课程是怎么安排的?

　　AMC8数学竞赛可以是说是全球中低年龄段的国际学生群体的数学思维挑战的入门必考竞赛。

　　为了让孩子提前学习适应竞赛学习，补充未学习过的新知识点， Pre-AMC8就是很好的选择!

　　Pre-AMC8是什么?可以理解为AMC8数学竞赛的预备级课程，帮助学生夯实基础，为学AMC8的获奖做好知识衔接的学习!

　　Pre-AMC8和AMC8区别?

　　适合人群不同

　　Pre-AMC8课程：适合3~4年级孩子趁早备考AMC8.对于基础好的2年级孩子和基础太差的5年级同样适用

　　AMC8课程：适合5~8年级且目标是AMC8有竞争力奖项的学生。

　　教学内容设置不同

　　Pre-AMC8课程：针对低年级孩子，弥补了校内所学到AMC8知识点之间的衔接部分。保证学生平缓过渡到AMC8竞赛4大板块(几何、数论、组合、计数)的学习。使整个学习过程更加流畅，事半功倍。

　　AMC8课程：系统学习AMC8竞赛知识点，包含了几何、数论、组合、计数4大板块，配合重难点针对性强化、考前模拟冲刺等阶段。目标是拿到AMC8竞赛前5%和前1%。

　　低龄孩子数学思维欠缺，PreAMC8课程针对低龄孩子的特点，前期更注重引导孩子学会思考，以及用数学思维解决问题，重点在先提升数学能力，再进行系统学习。

　　低年级学生备考AMC8竞赛是为升学准发力的必然结果。因此犀牛国际教育开设Pre AMC8课程作为AMC8课程的前置课程。

　　课程目标

　　1.帮助学生全面梳理AMC8竞赛基础知识、做好备考准备;

　　2.搭建国际数学竞赛体系，帮助低年级学生启蒙;

　　3.适应低年级学生学习特点，难度循序渐进，学有所成。

　　适合人群

　　低龄但具备数学潜力者：低年级学生对数学感兴趣，有学习潜力，不过能力上有短板的学生，更适合从Pre AMC8课程衔接，比如部分2年级学生若已掌握3年级数学知识(如分数、方程初步)。

　　数学基础薄弱的学生：这些学生当务之急是补充小学奥数核心知识点(如小数、分数、有理数计算)及AMC8高频考点(如技巧计算、几何变换)。可通过Pre AMC8课程提前铺垫，后续真题训练提升解题能力。

　　目标是备考三公的学生：打算备考上海三公学校的学生要冲AMC8竞赛21分才有用，适合学习Pre AMC8课程长线备考，在低年级打牢基础，四年级初次备考AMC8拿到15分以上成绩，在五年级再次冲AMC8前1%。