IB新生必看！一文理清楚IB课程体系

　　很多同学即将进入IB阶段的课程学习，但发现大家普遍比较懵懂，不清楚IB课程的核心逻辑，今天，就从IB课程是什么/有哪些科目/如何选择，新学期如何备考，一文讲清楚。

　　IB课程核心体系框架

　　我们常常说的IB课程一般指的的是DP高中阶段的学习，是一个为其两年的课程体系，不像ALEVEL或者AP可以规避薄弱科目，ib课程要求学生文理均衡发展，而且国际学校也不允许学生选择纯文课程，IB课程可以简单概括为6＋3结构模式，即6大学科和三大核心理论。

　　六大学科组（每门课程分为Hl和SL两个难度水平）

　　第一组：语言A（母语）：文学、语言与文学等。重在文学鉴赏和批判性分析。

　　中国的ib学生一般选择中文或者英语，即自己能掌握的最好的语种，教学的重点在通过文学鉴赏，提升学生的语言能力。学生可能会研读《红楼梦》《呐喊》等经典文学作品，撰写文学评论和创意写作。

　　第二组：语言B（第二语言)：英语、法语、西班牙语等。重在语言运用和文化理解。提升外语听书读写以及跨文化交流能力。

　　第三组：个人与社会学：历史、地理、经济、商管、心理学等，重在批判性思维和分析社会问题。比如学习经济时，会球要求分析全球贸易摩擦对不同国家的影响。

　　第四组：实验科学：物理、化学、生物、计算机科学等。重在科学探究和实验技能。

　　第五组：数学：分析与方法(AA)(偏重理论、微积分，适合未来走理工科方向)和应用与解释(AI)(偏重统计、建模，适合走社科、商科方向)。均分为HL和SL。

　　第六组：艺术：视觉艺术、音乐、戏剧等。或从第1-4组中再选一门。

　　选择策略：

　　HL：难度大、课时多、内容深。应选择优势、兴趣所在和大学专业方向要求的科目。

　　SL：覆盖核心概念，难度适中。可以选择不太擅长但又必须学的科目。

　　典型组合：3门HL + 3门SL。

　　三大核心理论

　　TOK (Theory of Knowledge) 认识论：

　　考察知识的本质和获取方式。最终评估是一篇1600词的论文和一个口头展示。

　　EE (Extended Essay) 拓展论文：

　　在一门你选择的科目中，完成一篇4000词的独立研究论文。属于大学论文的预演，很考验学生的研究分析和写作能力。

　　CAS (Creativity, Activity, Service) 创造、行动与服务：

　　完成一系列课外活动项目，涵盖创造(艺术、音乐等)、行动(体育等)、服务(社区服务)。不评分但必须完成，否则无法获得文凭。

　　评分规则

　　6门科目每门课满分7分(内部评估IA+最终大考综合评分)共42分。

　　核心课程：TOK和EE加起来3分，合计满分45分。

　　全球平均分：约30分，常春藤级别名校通常需要40+的分数。

　　IB课程该该如何选择？

　　即将开学选课是大家面临首要问题，那么，该如何选择，才能将学习效率最大化呢?结

　　合大学和专业要求

　　①结合大学专业和要求

　　去心仪国家(如美国、英国、加拿大等)和心仪大学的官网上，查看你目标专业的具体要求。英国、香港、新加坡等大学对IB成绩和特定科目要求非常严格。

　　●工程类：通常强制要求 HL数学(AA)和HL物理，且分数要求很高。

　　●经济/商科类：通常要求或强烈建议HL数学，有的还会要求HL经济。

　　●医学/生物化学类：通常强制要求HL化学和HL生物(或物理)。

　　●计算机科学：通常要求HL数学，强烈建议HL物理。

　　●美国、加拿大等学校更看重学生的全面性，但对顶尖名校的热门专业，明确的先修课程要求同样存在。例如，申请麻省理工（MIT）的工程专业，没有HL数学和HL物理几乎是不可能的。

　　②平衡科目难度和兴趣

　　IB课程压力并不小，选择真正感兴趣的学科，愿意花时间和精力研究，写IA的时候也会更加的有动力。

　　注意：不要因为某个专业热门，就勉强自己去选择最难的HL物理和HL数学AA，如果你的数理基础非常薄弱，这两门课程反而会拉低总分。

　　③注意科目的互补性

　　经济 + 数学：经济学中需要大量的数学工具和模型分析。

　　物理 + 数学：高等物理需要扎实的微积分等数学基础。

　　生物 + 化学：生物体内的很多过程(如呼吸作用、光合作用)都需要从化学角度理解。

　　历史 + 文学：可以培养共通的批判性思维和分析写作能力。

　　③常见的专业方向以及选课建议

　　数学分析与方法 (AA)：更侧重于纯数学、微积分、证明。适合未来要学习工程、物理、数学、经济(顶尖大学)等专业的学生。

　　数学应用与解释 (AI)：更侧重于统计学、数学模型、金融数学。适合未来学习社会科学、商科、心理学、设计等专业的学生。