ib课程的四个阶段是什么意思?

　　国际IB课程由国际文凭组织(International Baccalaureate Organization，IBO)设立和管理，成立于1968年，总部位于瑞士日内瓦。IB课程在全球范围内有超过5000所学校采用，并被广泛认可为一种高质量的教育标准。那幺让小编带领大家了解一下关于“IB课程分为几个阶段”的相关内容吧，感兴趣的同学继续往下看吧。

　　ib课程的四个阶段是什么意思?

　　国际IB课程共有四个阶段：IB初级课程(Primary Years Programme，PYP)、IB中学课程(Middle Years Programme，MYP)、IB职业课程(Career-related Programme，CP)和IB文凭课程(Diploma Programme，DP)。

　　IB课程的特点

　　1.国际化的课程设置：IB课程注重培养学生的国际视野，课程内容涵盖了自然科学、社会科学、艺术、语言等多个领域。学生可以根据自己的兴趣和特长选择课程，实现个性化发展。

　　2.严谨的评估体系：IB课程采用全面的评估方式，包括内部评估和外部评估。内部评估主要考察学生的平时作业、项目报告等，外部评估则主要通过考试来进行。这种评估方式可以全面、客观地反映学生的学术水平。

　　3.强调综合素质：IB课程不仅关注学生的学术成绩，还注重培养学生的综合素质。学生在学习过程中，需要参与各种课外活动、社会实践等，提升自己的领导力、团队合作精神、创新思维等。

　　4.IB课程挑战性高

　　IB课程总体对于孩子挑战性非常高，要求学生的英文写作能力，阅读文献能力都要超强。建议学生托福达到90分，雅思6.5的基础上，再去衔接IB课程会比较合适。此外，IB课程要求学生文理兼修，所以是不允许学生偏科的。

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