2023年8月份可以参加哪些国际竞赛?WGHS沃顿商赛/John Locke竞赛安排！

　　2023年8月份可以参加哪些国际竞赛?在申请海外顶尖30名校时，招生官普遍最看重的是学生的学术能力。这方面主要体现在学生的高GPA、标准化考试成绩以及参与具有权威性和公信力的国际学术竞赛和科研项目。

　　竞赛项目在申请过程中能够让学生的个人特点更具说服力和吸引力。参加受认可的高含金量国际竞赛不仅可以积累学术经验和提升个人背景，还能够为申请增添加分项。

　　NYT 纽约时报夏季读写比赛

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　　全球知名的媒体《纽约时报》举办了各种中学生的系列竞赛，其中包括100词叙事写作竞赛、学生社论写作竞赛、STEM写作比赛、学生评论写作比赛、夏季读写比赛等。这些竞赛对于冲刺名校并希望进入人文社科类专业的学生来说非常有帮助。

　　适合年龄：

　　英国&美国13-19岁的学生，其他地区16-19岁的学生

　　形式：个人参赛，投稿

　　报名时间：

　　无需报名，6月9日-8月18日期间连续10周投稿

　　竞赛含金量高且全球知名，最重要的是参赛完全免费!得奖还可以获得奖学金!

　　马歇尔学会经济论文竞赛

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　　Marshall Society Essay Competition由剑桥大学经济学会举办，而剑桥大学经济系是每年申请季最具挑战性和激烈竞争的专业之一。在这个比赛中崭露头角对于申请者来说将是一个巨大的加分项。

　　适合年龄：9-12年级

　　形式：个人参赛，投稿

　　报名时间：暂未公布(去年的时间在六月底七月初公布选题，8月底截止提交论文。)

　　报名方式：暂未公布，以官网为准

　　https://marshallsociety.com/

　　该竞赛主要针对全球9-12年级在读的A-Level，IB，AP以及与之同等资质课程的学生。

　　John Locke 约翰洛克写作比赛

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　　John Locke是每年申请“爬藤选手”中最热门的比赛之一，吸引了全球最擅长思考和写作的中学生参与。该比赛通常在暑期举行，往届优胜者遍布哈佛、耶鲁、普林斯顿、牛津、剑桥等世界名校。

　　适合年龄：

　　高年级组14岁-18岁;低龄组14岁以下

　　延迟报名截止日期：

　　2023年7月10日(延迟报名需在7月1日前支付20.00美元的费用)

　　通知入围候选人：2023年7月31日

　　比赛共分为哲学、政治、经济、历史、心理、法律、神学七大方向，学生需要在选题公布后选择某个方向的某个题目进行论文撰写。

　　以下是本年度John Locke比赛的关键时间节点：

　　注册开始：2023年4月1日

　　注册截止日期：2023年5月31日(目前报名已截止)

　　提交截止日期：2023年6月30日

　　延迟报名截止日期：2023年7月10日(延迟报名需在7月1日前支付20.00美元的费用)

　　通知入围候选人：2023年7月31日

　　学术会议和颁奖晚宴：2023年9月

　　KWHS 沃顿商业挑战赛

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　　沃顿全球高中生投资比赛(WGHS，原KWHS)是由美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院主办的一项全球性商业比赛和实践项目。该比赛面向全球9至12年级的高中生，免费提供在线投资竞赛的机会。

　　比赛涉及团队交流协作、风险管理、商业分析以及产业投资分析等多方面考核，是目前为止面向高中生的国际比赛中投资方向最权威、最具有含金量的比赛。

　　适合年龄：9~12年级

　　形式：组队参赛

　　报名时间：6月5日-9月15日

　　报名方式：官网报名

　　https://globalyouth.wharton.upenn.edu/investment-competition/

　　沃顿全球高中生投资比赛(WGHS，原KWHS)每年在9月下旬启动，并在全球多个国家同步进行。学生以4-7人为一组参赛，要求是同一所高中的在读学生，并由一名学校老师作为顾问提供指导。

　　全球优胜者将有机会站上沃顿商学院演讲台，展示团队的投资组合策略。

　　此外，沃顿全球高中生投资比赛的官方网站为参赛者提供一系列免费课程，涵盖 股票、行业分析、资产负债表等投资领域的基本概念。

　　2023-2024年的沃顿商赛已于6月5日开启报名，并将于9月15日截止，感兴趣的同学们可以提前开始组队学习啦。

　　参加国际竞赛对学生而言都有哪些好处?

　　1、提高学生相应科目的校内成绩。参加竞赛大多与学生所学科目相关，例如数学、物理、化学等。因此，学生在准备竞赛的同时也会对自身的学科知识起到加强的作用，并且相应地提高校内成绩。这样的综合学习和应用能力培养有助于学生在各个学科领域取得更好的成绩。

　　2、帮助学生提升个人竞争力绩。在大学招生过程中，学生的竞赛成绩通常会被考虑，尤其是对于一些顶级院校和知名学府。在申请这些学校时，如果没有参与过几个竞赛，那可能无法在众多申请人脱颖而出。

　　3、获奖能够树立信心，提升满足感。在大学录取过程中，除了取得优秀的标准化考试成绩外，有丰富的竞赛经历可以帮助学生在众多优秀申请者中脱颖而出，也可以帮助学生建立竞赛自信心。

　　4、锻炼领导力、团队协作能力。由于一些竞赛需要进行团队参与，组队的过程不可避免地增强了学生的领导能力和团队合作能力。通过与队友共同解决问题、分工合作和有效沟通，学生可以培养出卓越的领导能力和团队协作精神。

　　5、尝试更多可能，选择适合方向。竞赛和学科本身的学习确实存在一定区别。A-Level学生可以在选科之前提前选择参与竞赛，这样可以在了解该科目内容的同时，帮助他们更准确地选择自己感兴趣并有优势的学习科目。