为什么小托福高分会更容易被国际学校录取？

在上海，除了报考“三公”学校，“小托福”还成为众多顶尖国际学校（如包玉刚学校）插班考试的必备条件之一，是决定学生能否顺利入学的关键因素。

从英语词汇量的角度来看，国际学校与体制内学校存在显著差异。在初中阶段，体制内学生通常掌握约2000个词汇，而国际学校初中部则要求学生掌握4000个词汇。进入高中阶段，体制内高考的词汇量一般为3000至4000，大学英语四六级的词汇量要求为4000至6000。相比之下，上海第一梯队的国际学校则对学生的英语能力提出了更高的要求，往往要求考生达到雅思和托福的水平，即具备7000至8000的词汇量，并且在听力、阅读、写作和口语方面都要有出色的表现。

国际学校的语言成绩要求

我们来具体看一下上海几所顶尖国际学校的语言成绩要求：

上海平和双语学校

上海国际学校中的头部学校，是很多学生报考国际学校时的第一选择。报考者需要提交托福、雅思、多邻国三种标化考试成绩中的一项。招生简章中没有写明具体分数，但是自然是越高越好，按照往年经验，一般需要多邻国成绩在120分以上(雅思6.5分以上)。

包玉刚实验学校

作为“上海21所”中的一员，包玉刚实验学校对语言成绩有严格要求。报考者需参加中考，且在申请时需提供雅思、托福或小托福成绩，不接受多邻国成绩。一般要求托福成绩达到95分以上。学校不仅要求学生在标化成绩方面表现出色，更要求其能够自信、流利地用中英文进行交流。

上海星河湾双语学校

上海星河湾双语学校，是一所致力于提供1-12年级国际课程的优秀民办学校，专门招收国内户籍目标海外名校的牛娃。不强制要求提交标化成绩，但是星河湾的英语考试和面试难度不低，基本也相当于托福95分以上的水平。

上海中学国际部

上海公立国际部的无冕之王，上中国际部一直以教学质量高著称，同样，入学要求也一样高标准。上中国际部的英语考试对综合能力要求很高，重视语法、阅读、写作，同时分组面试也对孩子的口语表达和思考能力提出了较高要求。

上海世界外国语学校

上海老牌的民办学校，学术声誉和社会声誉都极高，是上海国际化教育的顶尖学校之一。虽然入学时未明确要求托福和雅思等标化成绩，但是考试会大量参考托福原题，对学术材料的考察颇为重视，难度也较高。

WLSA上海学校

WLSA虽然要求学生提交标化成绩，但并未设定最低标准。学校综合考量入学考试、语言成绩、面试表现以及个人材料来评估申请者。

领科上海

2024年领科的招生要求显示，其国际初三的英语词汇量需达到3000.高一为3500.高二则达到4000.领科的入学考试不仅涵盖词汇、语法、阅读理解和写作，还以题量大、难度高和题型多变著称。要想在竞争激烈的考试中脱颖而出，学生的词汇量需远超4000.

光华剑桥

光华剑桥与领科并称为上海A-Level“双子星”，其入学考试难度大，竞争激烈。英语词汇量要求在4500至5000.听力部分甚至新增了类似雅思听力的对话填空题型。其入学考试难度已与IGCSE English As Second Language接轨，笔试、面试环节全英文交流，对学生的口语和应变能力要求极高。

小托福备考难点与应对策略

小托福听力难点

从听力考察的题型上看, 如果孩子们未能提前熟悉题型, 那就容易找不到关键点, 导致细节题和推断题上失分严重。同时, 忽视不同题型的判断也会导致一上考场便自乱阵脚。

此外, 答题时如果未能掌握基本的答题方式, 而是盲目回答, 就容易导致长对话中分不清题目的先后而失分。

→应对策略：

1.提高听辨能力,多维度记忆单词,加上跟读，请专业的老师帮助纠音。

2.熟悉听力场景,如果时间充足的话可以补充相关背景知识。

3.了解并熟悉听力题型,进行专项练习分析。

4.找到适合自己的方法,训练自己长时间的专注度。

小托福语言形式与含义难点

小托福考试趋于低龄化, 但对大多数孩子来说词汇问题还比较大 (如:词性, 近义词等)。

再加上在小托福考试中涉及的语法点十分零散，如果找不到重点，不知清楚自己知识点的欠缺，就很容易在考试中失分。

语法考试中有些题目还会涉及复合考点 (如: 固定搭配和词性可能会放在一起), 这也大大增加了考试的难度。

→应对策略：

1.需要慢慢积累词性,语用以及一些固定搭配，不光要会背,更要会用

2.如果孩子备考时间短,但想冲刺的分数高,可以找专业老师进行知识点和考点梳理,学习如何高效备考并巧妙避坑;

3.关于语法的学习,考前短期的总结复习可以帮助孩子高效备考，而长期回顾式学习则可以帮助培养孩子良好的英语学习习惯 循序渐进地提升英语综合能力。

小托福阅读难点

一般来说, 小托福考试词汇会要求3000-4500左右，大部分为初高中难度的单词, 但也包含大学四级专业的一些学术单词，词汇储备的不足也会对阅读造成一定的困难。

除以之外, 很多孩子对考试中的阅读题材不熟悉，特别是在说明文和议论文中, 错误率普遍较高。

阅读部分的时间一共是50分钟, 算下来基本每题只有一分多钟答题时间, 此外还需预留出誊写答案的时间，因此也会有孩子因为时间分配的问题失分。

→应对策略：

1. 不断积累，扩充自己的词汇量， 同时做到辨音和辨意。

2. 拥有思维逻辑及总结归纳的能力， 孩子需要锻炼快速浏览文章, 总结归纳文章主旨和作者写作目的的能力。

3. 快速提取信息的能力，可以通过方法论的讲解和有针对性的题目练习来掌握这项能力。