225年星河湾插班考开启，这张小托福“硬通货”你拿到了吗？

每年11月初和5月初，星河湾双语学校会公布插班信息，杭校和星校的插班考试一起举行。

今年的通知来的更早一些，就在这两天【星河湾官方通知】：

新一轮的插班考已经开启，星校插班考小学和初中阶段一般插班考试会考语文、数学(全英文)、英文面试，以及第二轮面试。

除此之外还有一个心照不宣的事实，需要学生有强有力的语言水平证明，小学阶段插班申请者基本都会提供小托福成绩单。

按照往年的情况，小托福成绩在830分以上会比较有竞争力。

牛校为什么看重小托福

公平可比：所有孩子考同一套题，分数直接横向对比，比“我校成绩前10%”更有说服力;

国际标准：成绩对标欧标（CEFR）和英美中学水平，学校一眼就能看出孩子能否适应双语/国际课程；

筛选效率高：比起面试时让孩子临时读一段英文，小托福分数更能快速筛选出英语扎实的学生。

所以，魔都很多名校把小托福当“隐形门槛”——毕竟，能考到850+(CEFR B2)的孩子，英语基本够用初中学术要求了。

如果想走国际路线，或者目标第一梯队双语初中，小托福算是个“硬通货”证书。

哪些学校看重小托福

国际学校普遍采用全英文或双语教学，因此对学生的英语水平有明确要求。以包玉刚实验学校为例，5升6、6升7阶段明确要求小托福成绩需达到830分以上。

除包玉刚外，星河湾、上中国际等沪上知名国际学校都将小托福成绩作为重要录取参考。

近年来上海国际学校的录取门槛持续攀升，以下成绩要求仅供参考，实际竞争往往更为激烈：

建议家长提前规划，帮助孩子在英语能力上做好充分准备，以应对日益激烈的入学竞争。

小托福的难度几年级可以学

小托福的难度，说实话，真的不小，它介于中考和高考之间，需要孩子具备扎实的语法词汇基础和听力阅读积累。

基于孩子英文水平看：

学生应当具备相当于新概念二上册水平或者掌握了中考语法词汇的基础上才适合进入小托福学习。老师认为学习小托福的最佳时间是三年级，学生有一定的英语基础，掌握一定量的单词，了解简单的语法，对题目也有一定的耐受度。

基于魔都小升初的时间节点倒推：

背单词

学习小托福，可以通过不同主题的听力和阅读，在一定语境下积累词汇和短语搭配，不用照着单词表死记硬背。

真题摸底

单词该背背，真题模拟题该刷刷，互相不影响，可同步进行。正式开始备考前，先做第一套真题，摸个底，看看各项都有多大差距、再考虑用其他模拟题有针对性地练习薄弱项。

模拟刷题

真题摸底有数后，就可以开始有针对性地刷题加强。这个阶段不用一上来就刷整套卷子(时间太长，娃很难坚持全程，也不便于每个模块的总结)。

做模拟题时注意总结试卷结构

比如听力部分35分钟42题，基本上分为三段：

第一段通知说明类(Talk and Announcement)：一般由教师、图书管理员、校长说明或发布一些课堂注意事项或校园规章制度，单段语料1分钟左右，每段语料后一个问题，共10题;

第二段对话类(Conversation)：主要为学生之间或师生之间关于校园生活问题的讨论，共4-5段1-2分钟的语料，每段语料后3-4题;

第三段学术讨论类(Academic Talk and Discussion)：一般为针对初中所涉及某一学科的讲解或讨论，共3-4段2-3分钟的语料，每段语料后4-5题。

听力题如有做得不好的，可以重放音频，或对照书后听力原文找出关键词/关键语句、再重新听音频，逐步训练听力中抓取关键信息的能力。

阅读部分50分钟6篇文章共42题，可能涉及到的题型有：主旨题、目的题、推论题、指代题、词义理解题、细节题，每种题型可能涉及到一些做题技巧，错题集中的题型可重点练习。

6篇文章中前2篇一般为非学术类的邮件信函、通知公告、新闻报道、校园故事等，每篇文章有4-6题，难度较低;后4篇为学术类文章，可能涉及天文、地理、生物、考古、人文社会、文学艺术、美国国家及城市概况等，每篇文章有5-9题，难度较大。

语法学习

原版娃：做语法题全凭语感，哪个顺口选哪个，不用特意学语法，再加上听力和阅读有巨大优势;

非原版娃：要通过语法应试技巧做题的，最好有新概念第二册48课基础，且要学得比较扎实。不然时态/语态/主谓一致/非谓语动词……这些语用考点将很难上手。

建议学生进行系统性的语法知识点学习。从最重要的句子成分谓语入手，掌握宏观语法结构，如基本句型、从句等，再去理解每一个细的知识点的用法。之后通过练习和模考，总结错题，筛选出薄弱的知识点，进行有针对性地再复习和专项训练。

语法知识体系形成之后，会对英文的阅读、听力等输入能力有促进作用，也能大大提高口语和写作的输出能力。