AMC8竞赛考试时间安排和考试设置，amc8考试是中文还是英文？含金量？

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AMC8是什么？

AMC由美国数学协会(MAA)举办，起源于1950年，每年仅在北美地区，正式登记应试的学生就超过600.000人次，也因此AMC是世界上目前信度和效度最高的数学科试题。

AMC美国数学竞赛——全球顶尖名校公认的数学能力试金石!也是小升初阶段极具含金量的赛事。作为全球最具公信力的青少年数学赛事，AMC美国数学竞赛成绩已成为MIT、斯坦福等TOP30院校申请的重要加分项，更是张雪峰老师力荐的'爬藤利器'。

▲源自网络

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AMC8赛制设置

⭐考试时间：AMC8数学竞赛考试时间在每年一月份，参考2025年1月23日，在比赛开始前4-8周的时间开始报名。AMC8竞赛报名时间从每年10月开始，去年AMC8竞赛报名时间是10月25日。学生可以通过合作学校、阿思丹理科测评小程序等渠道进行报名。

⭐参赛对象：8年级或以下，且年龄不超过14.5岁

⭐竞赛时长：40分钟

⭐考试形式：线上机考

⭐考试语言：中英双语试卷(可切换语言)

⭐竞赛题型：25道单项选择题

⭐计分方式：答对一题得1分，答错得0分，满分25分。(*通常情况下，17-19分可获全球前5%奖项，20-23分则能跻身前1%)

⭐竞赛考点：代数、几何、应用、计算。涵盖小学全阶段数学知识，并延伸至部分初中内容。

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AMC8奖项设置

AMC8满分25分，一共也仅有25道选择题，共有4个奖项。想了解多少分可以拿奖，我们可以先来了解一下历史分数线：

满分奖(全卷正确，满分25分)

DHR全球卓越奖——前1%(≥21分)

HR全球优秀奖——前5%(≥17分)

AR全球荣誉奖——6年级+答对≥15题(≥15分(限6年级下))

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AMC8考察难度、内容范围

AMC8竞赛是美国数学竞赛的入门竞赛，是为8年级及以下的学生举办，难度相当于国内小学奥数五年级水平，低于思维100.

AMC8竞赛考点主要包含四个大类：代数、几何、应用、计算。

从历年AMC8竞赛题目分析得出，题目主要分为三个方向：小学数学、初中数学和小学奥数。其中有部分图表问题夹在小学数学、小奥和初中数学之间，划定范围模棱两可，但基于专业学科老师分析，基本上可以认为上述三类题目范畴各占1/3.

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考AMC8有哪些作用？

AMC8竞赛是小升初阶段极具含金量的赛事，获奖不仅能激发孩子对数学的热爱与自信，更能为升学申请增添有力筹码。

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小初高必备

像北京海淀六小强、上海三公、深圳四小还有一些知名初中会把AMC8看做重要参考指标。

并且上海三公等校的入学考试会参考AMC8的题目或原题。据已上岸家长分享，许多学生从三、四年级就开始着手准备，力求在这两项考试中取得高分。

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国际学校申请的加分项

对于规划国际教育路线的家庭，AMC8同样不可或缺。众多国际学校将其列为申请加分依据，它不仅能直观展现学生的数学天赋，更预示着其具备挑战更高难度竞赛的潜力。

有消息称，上海某学校明确规定，AMC8前1%可加5分，前5% 可加2分。值得关注的是，随着参赛人数攀升，AMC8竞赛认可度不断扩大，不少公立名校也开始重视这一成绩。

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进阶竞赛的基石

AMC竞赛体系一脉相承，AMC8作为入门级赛事，与AMC10、AMC12紧密关联。后两者更是 MIT、斯坦福等世界名校在录取时看重的竞赛成绩，扎实的AMC8竞赛基础，是未来冲击更高阶竞赛的关键。

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AMC8考试难不难？

AMC8注重考察学生逻辑思维的灵活性与创造性，要求参赛者善于挖掘题目隐藏规律，从历年数据来看，AMC8竞赛确实具有一定挑战性。

下面根据2024年AMC8竞赛真题，分析AMC8竞赛难度：相较于传统奥数，其题目更贴近生活，难度呈阶梯式递增，不同基础的学生都能从中体验竞赛乐趣。

2024年AMC8竞赛整体回顾—异同点：

与以往相同点

①四大模块(代数、运算、几何、统计计数)均有涉及

②对学生的阅读理解能力的要求越来越高

③排列组合类的计数问题仍然占比很高

与以往不同点

①统计类没有考图表型问题

②平面解析类的坐标几何问题占比上升(初中知识占比上升)

③几何类问题占比上升(初中知识占比上升)

总结：2024 AMC8整体比往年难度较低

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2026年AMC8如何备考?

3年级以下

3年级以下学生不建议备考AMC8.AMC8竞赛虽然是针对八年级以下学生，但是3年级以下学生对于数学知识点一积累和理解有限，无法满足AMC8竞赛的知识点学习，因此不建议3年级以下学生参加。

3年级学生

3年级学生备考AMC8.建议做长线的学习备考规划，不要操之过急。先做AMC8竞赛的知识点补充，熟悉并掌握 了AMC8竞赛的考试内容之后，再做参赛准备。这个过程大概需要一年的时间。

建议：对于有一定数学基础的同学，可以考虑Pre-AMC8.通过对AMC8竞赛知识的完善，了解AMC8竞赛的知识体系，再做参赛练习。

4-5年级学生

4-5年级的学生，对于数学有了一定的理解，很多学生也有在学习小奥，有一定的数学基础再参加AMC8就不是难事了。尤其是打算备考上海三公的同学，建议在四年级参加一次AMC8竞赛，如果没有拿奖，在5年级还有一次补考的机会，在三公招生前拿到成绩即可。

建议：4-5年级学生可以开始尝试参赛，首次参赛的目标设定为全球荣誉关。如果没有AMC8竞赛基础，可以考虑AMC8全程班，通过对基础知识的完善、强化和竞赛冲刺为核心，提升AMC8竞赛成绩。

6年级学生

6年级学生已经掌握了AMC8竞赛的考察知识，学生所欠缺的是答题的技巧与参赛经验。因此，这个阶段的学生可以拓展AMC8的知识面，再做具体的数学思维提升即可。

建议：6年级学生参赛AMC8竞赛，可以先做AMC8竞赛的考前测，整体评估自己的数学基础是否全面，如有欠缺，哪里不会补哪里。再做数学思维提升和解题技巧的练习。

06AMC8培训课程

犀牛教育针对不同学生基础和目标，在合肥线下校区设置了Pre-AMC8课程和AMC8基础班、强化班、冲刺班等不同班型，同时所有课程也均可线上直播授课。

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Pre-AMC8课程

适合基础薄弱的3-5年级学生，侧重对数学基础知识的梳理，帮助低年级学生补充学习，培养数学思维。

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AMC8培训课程

适合基础一般的5年级以上年级学生，通过基础知识学习，重难点梳理，真题模考训练提升数学解题能力和问题解决能力。

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