LSE PS三个问题怎么回答？伦敦政治经济学院申请分享！

　　LSE PS三个问题怎么回答？对于有想法申请LSE院校的学生，这些可是目前需要重点关注的内容，这里我们针对LSE PS三个问题分享一些内容，希望对同学们能够有所帮助！

　　Q1是关于学习兴趣的。

　　Q1要求说明想学某课程或学科的原因，个人陈述此部分需聚焦对该学科的学术兴趣。

　　可参考LSE对本科生的期待：通过阅读或其他经历了解专业相关主题，并在学术论文中探讨接触到的观点。

　　为了帮助你开始思考，可以参考以下问题：

　　你为什么选择这个专业?

　　该学科吸引你的地方是什么?

　　哪些方面足够令你感兴趣到想在大学阶段深入学习?

　　是否有特定的子领域是你想要关注的?

　　该学科的重大问题有哪些?你觉得哪些最有趣?你的思考是什么?

　　如果是联合学位课程，不同学科之间是如何关联的?这种组合为什么吸引你?

　　Q2是关于学术准备的。

　　Q2是阐述自身学历和学习经历对所选课程或学科的准备作用。

　　如何展示你对学科的广泛参与完全由你决定。招生官寻找的不是“谁拥有最多资源”，而是能反思自己经历和接触到的学术思想的申请者。

　　若不知从何入手，可借助LSE公开活动播客、项目页面推荐阅读、开放日学科讲座录像等，还可了解授课学者及其研究，且要体现对学术观点的反思，而非单纯罗列阅读或经历。

　　可从课外如何培养学科兴趣(如额外阅读、参加讲座等及相关思考)、其他学科获得的互补技能、是否参与过LSE或其他高校项目及所学与对学科知识的深化等方面思考。

　　请记住，招生官关注的不仅是你读了什么、听了什么，而是你对这些内容的思考与反应。

　　你可以思考以下问题来组织这一部分：

　　你在课堂之外是如何培养对该学科的兴趣的?

　　是否进行了额外阅读以拓宽知识?

　　是否参加过讲座或探索过相关在线资料?

　　是否完成过EPQ?从中收获了什么?

　　你在阅读或讲座中发现哪些内容有趣?你的思考和观点是什么?

　　你是否从其他学科获得了对该专业有帮助的技能?

　　你是否参加过LSE或其他大学的活动(如拓展参与项目、夏校)?这些经历如何加深了你对该学科的理解?

　　Q3是关于课外准备。

　　Q3聚焦于阐述课堂之外之外为申请所做的准备及这些经历的用处。

　　可以思考：

　　你是否有与申请专业相关的实习或工作经历?这些经历如何让你对大学阶段将要学习的主题有更广泛的理解?

　　如果申请延期入学(gap year)，可以简要说明你休学一年的原因，以及计划如何利用这一年。

　　如果你是已获得最终成绩的申请者，可以简要说明考试结束后你在做什么。

　　你也可以利用这一部分补充Q1和Q2中未能写入的课外学术活动(super-curricular)，且Q3写满至少350字符即可。