发布时间:2025-11-23 13:24:04 编辑:小妹来源:网络
近年来,教育政策持续发生改变,传统奥数竞赛在升学中所能发挥的作用日益减小,其原本具备的升学价值正慢慢淡化。而高含金量的AMC8数学竞赛,却如同一颗冉冉升起的新星,悄然在广州家长圈中占据重要地位,成为了大家口中的“新顶流”。
为什么说AMC8是广州升学的“黄金赛道”?
国际路线申请硬通货
对于计划让孩子就读国际学校或出国留学的家庭,AMC8成绩正成为重要升学凭证。
广州某公立国际部招生主任透露:“当两个申请者学术背景相当时,AMC8成绩能客观体现学生的数学思维水平。
国内重点中学隐形选拔标准
近年来,广深优质高中的自主招生、特色班选拔,也开始看重 AMC 成绩。
比如深圳中学 2024 年 “数理特长班” 初审中,近 40% 的学生提交了 AMC8/10成绩;广州执信中学国际部2024 年录取的学生里,38% 拥有 AMC10 前 15% 的成绩。
助力学生小升初择校
执信中学、广州二中等在自主招生中设置AMC8题型,考察学生逻辑思维与问题解决能力。
不同年级学生AMC8备考建议
AMC8竞赛备考学生年级逐渐下沉到三四年级,不过相比七八年级学生,低年级学生备考AMC8确实比较吃力,因此建议优化备考方案。
G3-6年级学生备考AMC8:
这个阶段的很多学生校内基础并不稳定,直接遵循高年级学生的题海战术并不合适。G3-5年级学生备考AMC8需要先从基础开始,梳理每个板块的数学知识点,在当前基础上超前学习,掌握代数、数论、几何、组合内容,形成初步数学知识体系。
G3-5年级学生刷真题不建议一上来就按照考试标准,而是逐渐提升难度,可以结合知识点学习配套分类真题训练,主要是巩固学习,逐步训练解题思维。
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G7-8年级学生备考AMC8:
这些学生已经掌握了大部分AMC8数学知识,当前备考需要先巩固学习,重点巩固AMC8高频考点代数和几何内容。其他数论和组合部分还是建议直接带入真题,边刷题边巩固学习。
7-8年级学生想要在AMC8竞赛中取得前1%,要反复刷题,主要是训练数学知识点的应用能力,知道考题考什么,并且知道用什么方法解题。除了刷真题外,要对错题本下手,深度研究失误点,换个思路解题,总结误区避免后续踩坑。
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