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学小托福需要什么基础?为什么上海小学生都在参加小托福?

发布时间:2025-12-02 17:48:28 编辑:小杨来源:犀牛国际教育

上海哪些学生在参加小托福考试?小托福考察内容与校内英语有哪些联系?听说读写各个板块应该怎么提升?

小托福将英语中的单词、语法、听力、阅读串联成一个完整的体系,备考过程中也能综合提升学生的英文能力。

 

▌小托福有哪些含金量,备受上海家长关注?
▌备考小托福过程如何真正提升孩子的英语实力?

 

 
上海学生为什么都在考小托福
 
小托福考试

 

 

小托福是美国教育考试服务中心(ETS)专为11-17岁学生设计的英语能力测试,它主要考察考生在学术环境中的英语交流能力,适合需要提高英语能力的学生。成绩有效期为2年。

 

小托福是具代表性的青少年英语水平测试,考试内容综合、成绩全球有效,以考促学、课外自测,对于想要以考促学的学生们来说,是一个不错的选择!

 

小托福在魔都家长圈中“炙手可热”,例如:上海包玉刚等沪上顶尖双语校插班考试中明确要求小托福分数,也就将小托福的含金量大大提高。

 

海外美初、美高也普遍认可小托福成绩,作为评估国际学生学术英语水平的重要依据。

 

小托福的题型与中考高度重合,且聚焦学术场景(如课堂讲座、学术阅读材料),能真实反映孩子能否听懂全英文课程、快速阅读学术文本、精准表达观点,避免 “哑巴英语”。

 

除了国际学校外,上海三公这种知名的体制内学校也对小托福有要求,尤其是上外系的两所学校会更看重些,将上外作为备考目标的学生们一定要早早拿下小托福成绩!

 

家长圈里也有这样的大数据:

 

小托福850分以上(满分900)+AMC8 20分以上(满分25),拿到双面单的概率很大。而且,不管是上实还是上外附中,对数学的重视程度逐年提升,如果孩子能在AMC8以及小托福考试中取得优异成绩,会比较有优势。

 

 
小托福备考规划路径
 
小托福备考规划

 

1年级:Power up1-2,英语启蒙,打好基础

2年级:Powerup3-4,积累词汇量,学习语法

3年级:think1-2,掌握应试题型,学习夏乐问式

4年级:听课、刷官方真题,首次备考合格

5年级:提高薄弱项,小托福拿到850+

 

词汇积累:掌握高频词汇和固定搭配

精听训练:选择历年真题进行精听训练

阅读提速:提高阅读的速度和定位能力

口语突破:练习高频高难口语题

 

 
小托福难度解析
 
小托福难度

 

TOEFL Junior(小托福)主要面向中小学生,难度主要体现在以下几个方面:

 

词汇量要求
 

一般来说,小托福考试需要3500-4000词汇储备,涵盖日常生活、校园生活与课堂各科的学术英语词汇。

中考词汇量--2000+

高考词汇量--4500+

相当于大学四级通过水平!

 

小托福考试对于词汇量要求是比较高的,很多学生认识的词汇量还不够小托福考试的一半,还要准备学习新的词汇,以及掌握近义词等,对于学生来说是比较难的。

 

语法要求
 

小托福考试的语法要求相当于国内初中高年级水平。

 

考生需要掌握基本的语法知识,例如句型、时态、语态等,才能正确理解和表达英语。

 

阅读理解能力
 

考查考生对学术性和非学术性文章的理解能力。考生需要能够理解文章的主旨、细节、逻辑关系等,才能完成题目。

 

国际小学在读的孩子相对熟悉小托福场景内容,但是对于学术性阅读材料,学生的理解和背景知识受限体制内的孩子在准备阅读要更加注意学术性阅读材料的理解。

 

听力理解能力
 

考查考生对日常生活、学校学习、个人兴趣等话题的理解能力。考生需要能够听懂对话和讲座中的重点信息,才能完成题目。

 

听力部分的难点有两个,一是缺乏英语听口环境,部分中国学生几乎没有太多英语交流的机会,听力能力自然就薄弱。二是听力场景概念难以理解。

 

小托福考试材料涉及学术、指导性以及人际交流三个方面。很多学生不太理解这些实用场景,也缺乏理解。

 

口语能力
 

考察学生在社交、校园场景及学术背景下的口语表达能力。考生需要能清晰、流利且有逻辑的表达测试问题,才能获得高分。

 

写作能力
 

 

考查考生的语法、词汇、逻辑思维和表达能力。考生需要能够写出清晰、流畅、有逻辑的文章,才能获得高分。

 

小托福培训

 

犀牛教育小托福考试课程培训整体升级,配备专业海内外名校语培师资!犀牛教育全面覆盖各年级,坚持个性化教学,精准匹配每个备考小托福考试的学生需求,以确保学生能在小托福考试中获得优异的成绩。

 

针对不同英语基础的学生开设小托福考试课程培训预备班,小托福考试基础班,小托福考试强化班,小托福考试冲刺班,小托福考试全程班!

 

 

课程安排:小托福直通车全程班、预备班、基础班、强化班、冲刺班

学习目标:保850+,冲880+

班型设置:小班/一对一

授课形式:线上、线下 提供基础水平测试,根据基础测试+平时成绩综合评估,制定学习计划,科学分班。

 

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