发布时间:2025-12-09 11:45:48 编辑:Mila来源:网络

图源:香港媒体相关报道
根据香港学校公布的数据:今年诞生了30名状元,英基辖下7间中学15人获得满分,维多利亚学校名满分,拔萃男书院有3名。
在IB激烈的大考中,香港依旧稳居世界第一梯队。同样是IB课程为什么香港的IB能独占鳌头呢?
⒈香港IB独有的课程优势
IB课程在香港发展时间早,香港耀中国际学校创办于1932年;香港哈罗国际学校的本部在英国1572年创立;德瑞国际学校于1969年建立在香香港,而且像香港加拿大国际学校、沪江维多利亚等从幼儿园到高中采用一贯制IB课程,教学体系完善
⒉师资力量强大
香港国际学校注重招聘高学历、经验丰富的教师,50%以上的教师拥有硕士及以上学位,部分学校比例高达61%。这些教师具备深厚的专业知识,熟悉国际教育理念和教学方法,能够为学生提供高质量的教学指导。
⒊英语语言优势
香港学校采用全英文授课,学生在日常生活和学习中浸泡在这种环境中,英语能力你能得到快速提升,这对IB课程的学习来说,尤其是论文写作,学术讨论等,是特别重要的可迁移能力。
⒋校方配备IB协调员
香港每所学校会配备一名经验丰富IB coordinator 即ib协调员代表校方与IB0官方对接,第一时间掌握考情。
⒋家长重视和支持
香港家长普遍重视教育,对IB课程的认知度和接受度较高,愿意投入时间和资源支持孩子的学习,愿意投资课外辅导。香港不仅是全球最大IB教辅书集散地(约占亚洲市场的60%)甚至找得到国际考官兼职的周末补习班。
IB成绩多少分算优秀?
IB被称为国际课程最难,到底考多少分才算优秀呢?全球IB平均分是30-32分左右。

那么,对于IB课程的孩子来说要想上名校,得考多少分才能具有竞争优势?
38-41分
足以申请全球绝大多数的优质大学,美国TOP30综合类院校,录取学生IB总分区间在37-39分,核心HL科目成绩需要达到6分及以上。
42-44分极具有竞争力
这个分数段已经全球考生的前10%,牛津大学理科专业至少40分以。剑桥大学在25fall申请各专业对IB要求整体提高了,从40-42分提高至41-42分。爱丁堡大学要求43分(HL为777)
需要注意的是具体专业要求的HL成绩不同,具体要求可以查阅大学官网。或者微信搜索添加老师微信xnew-0852详细了解。
45分满分或者44分
恭喜!哈佛、耶鲁、斯坦福、普林斯顿等美国超定尖学校,以及英国任何专业随你挑选!!
DP1/DP2的不同阶段如何提高成绩?
DP1,那么大家要努力取得的“优秀”成绩是越高越高,最好能拿到45分满分的IB预估分。因为IB预估越高,意味着学生大学申请以及可筛选offer选择就越多。
DP2,预估成绩已经基本确定的学生,用实力和事实让IB老师看到你的努力,争取在DP2这一年逐步突破预估成绩,在大考中取得高于IB预估的成绩。
很多学校标注的分数只是个门槛,意味着你有这几个机会进入筛选,所以,只有足够高的标化成绩才拥有足够的竞争力!因此,平时遇到不会的问题或者课堂作业跟不上,一定要及时求助。
犀牛香港IB课程培训
犀牛香港IB课程扎更于香港本土,位于尖沙咀,地理位置优越,交通便利,环境安静。



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IB |
中文 | IB MYP中文-先修班 | 20 |
| IB MYP中文-强化班 | 20 | ||
| 英文 | IB MYP英文-先修班 | 20 | |
| IB MYP英文-强化班 | 20 | ||
| 数学 | IB MYP数学-先修班 | 20 | |
| IB MYP数学-强化班 | 20 | ||
| 物理 | IB MYP物理-先修班 | 20 | |
| IB MYP物理-强化班 | 20 | ||
| 化学 | IB MYP化学-先修班 | 20 | |
| IB MYP化学-强化班 | 20 | ||
| 生物 | IB MYP生物-先修班 | 20 | |
| IB MYP生物-强化班 | 20 | ||
| IBDP定制课程 | 适合基础超前或者跟不上进度的学生 | 定制 | |
课程特色
⒈香港本土化教学
从课程老师到班主任全部都来自于香港本土,非常熟悉IB课程,针对学生常见的难点,提供定制化教学方案。
⒉精准打击薄弱环节
针对IB核心科目,比如IB数学AA/AL、物理、经济、和核心课程EE\TOK\CAS专项辅导。
⒊精研刷题小册子
分类整理小册子,数学、物理、化学、生物、按照知识章节模块,学生可以集中复习,专项突破。

⒋考生技巧训练
考前会给学生详细解析评分规则,应试策略等,提升平时成绩的同时,助力大考冲刺。
⒌中英文纯英文粤语授课
老师们可以根据学生的语言水平,用不同的语言辅助学生学习。
⒍1对1/精品小班课
学生可以自由选择小班课或者1对1
香师资团队
Ms sun
毕业香港大学,专业是教育学硕士
在香港和澳门的国际学校和本地学校,超过4年以上的中文教学经验。
善于课堂等掌控,精通一对一的定制化服务,也善于在班课的内容的掌控和引导,善于逻辑性框架思维引导学生去思考,善于创建话题引导学生思考和复习,以及善于语法规则等底层教学的讲解。


Ms Lin
香港都会大学文学硕士,超过十年的中文教学。
专业的创意写作技巧,具备丰富的国际课程写作指导经验
扎实的汉语言文学和中文基础知识,积累丰富的中文教学经验
AMC12-09
AMC12-09
BPhO12-08
BPhO12-05