上海学生考三公，AMC8和小托福要怎么准备?

　　上海学生考三公，AMC8和小托福要怎么准备?AMC8和小托福拿高分，哪些知识点和备考方向要注意?在备考AMC8和小托福时，不同年级学生要怎么规划?犀牛有AMC8和小托福的课程辅导吗?

　　竞赛介绍：

　　AMC8数学竞赛概念

　　AMC8(American Mathematics Competition 8)是美国数学竞赛体系中的初中阶段赛事，面向8年级及以下学生(年龄≤14.5岁)，每年1月举行。竞赛包含25道选择题，40分钟限时，涵盖代数、几何、数论、组合等基础数学知识，旨在培养逻辑思维与数学兴趣，成绩优异者可获全球荣誉奖项，是国际认可的数学能力测评之一。

　　1-10题：基础题，需要细心且耐心的全部作对。

　　11-15题:中等难度题，是学生获得低龄荣誉奖的关键。

　　16-20题：偏难题，是全球排名前5%的学生重点得分区域。

　　21-25题：压轴难题，是全球排名前1%的学生需要重点攻克。

　　小托福考试：

　　考试介绍：

　　小托福(TOEFL Junior)是ETS专为11-17岁中小学生设计的英语能力测评，用于衡量英语听、说、读、写综合水平。考试分为标准考试(含听力、语言形式与含义、阅读)和口语考试两部分，成绩对标CEFR欧洲共同语言参考框架，广泛用于国际学校入学、海外中学申请及英语能力进阶评估，是中小学生英语学习的重要标尺。

　　备考建议

　　一、明确“三公”硬指标

　　：AMC8+小托福是核心加分项

　　上海三公(上实、上外附中、浦外)作为“零志愿”特殊公办学校，竞争激烈但录取含金量极高。从历年录取案例看， AMC8高分(全球前5%-10%)+ 小托福850+(满分900) 是标配：

　　●   AMC8 ：证明数学逻辑能力(三公偏爱理科突出的学生，AMC8前5%可写进简历，前1%是“王炸”);

　　●   小托福 ：验证英语综合能力(三公全英文教学，小托福850+相当于CEFR B2水平，满足入学语言要求)。

　　二、AMC8备考关键：

　　低龄起步+针对性突破

　　① 7-8年级启动，目标“前5%-10%”(15-17分+)

　　● 7年级：打基础(掌握分数、百分数、基础几何、简单代数)，目标全球前50%(10分+);

　　● 8年级：强化难题(数论、组合计数、逻辑推理)，冲刺前5%-10%(15分+)，争取全球前1%(21-25分)。

　　② 分阶段学习：基础→强化→刷题→模考

　　● 基础阶段：补足校内未学的竞赛知识点(如数论基础、平面几何定理);

　　● 强化阶段：掌握AMC8高频题型(如方程应用、图形变换、概率计算);

　　● 刷题阶段：近10年真题限时训练(40分钟/套)，总结错题(重点关注“陷阱题”和“时间分配”);

　　● 模考阶段：考前1个月每周1套全真模考，适应高强度答题节奏。

　　三、小托福备考关键：

　　听力+阅读提分，口语写作不拖后腿

　　① 目标分数：850+(满分900.对应CEFR B2)

　　● 阅读：25题/40分钟，目标错≤3题(29分+);

　　● 听力：28题/40分钟，目标错≤3题(29分+);

　　● 语言形式与含义(语法)：18题/25分钟，目标错≤2题(17分+)。

　　② 分模块突破：听力>阅读>语法

　　● 听力：每天30分钟泛听(科学类播客如《Science Friday》)+ 精听(TPO小托福真题)，重点抓“讲座逻辑”和“细节关键词”;

　　● 阅读：每天1篇真题阅读(科普类为主)，积累学术词汇(如“hypothesis”“experiment”)，训练“跳读定位”技巧;

　　● 语法：掌握核心考点(时态、从句、固定搭配)，用《小托福语法全解》专项突破，避免“低级错误”。

　　四、时间规划：

　　小学高年级-初一完成“双证”布局

　　●   3-5年级 ：启蒙阶段，培养数学兴趣(奥数基础班)、英语原版阅读(RAZ G3-G5+《神奇树屋》);

　　●   6年级 ：启动AMC8基础学习(目标前50%)，同步小托福入门(词汇量积累到3000+);

　　●   7年级 ：AMC8强化(目标前30%)，小托福系统学习(听力+阅读提分);

　　●   8年级 ：AMC8冲刺(目标前5%-10%)，小托福冲刺(刷题+模考，目标850+)。