9-12年级如何规划学习AP课程？

AP课程是什么？AP课程有多少科目？AP课程有什么选课建议？AP课程选课特点是什么？9-12年级的学生应该如何规划AP课程？犀牛AP课程有哪些科目辅导？

AP课程是美国大学先修课程，与SAT一样都是由美国大学理事会(College Board)运营的一个项目，旨在为高中学生提供一个在高中阶段提前体验大学初级课程的机会。

AP考试一共开设38门学科，课程难度等同于大学一年级的基础课程难度。AP评分采取5分制，且容错率较高(如：统计学考到70-100分的范围内，最终成绩都是5分)

选课灵活：

比较偏科的学生可以选择自己的强项，把最好的一面展示给学校。

明确学术方向：

通过你选择的AP课程，招生官可以了解你的学术发展方向，能够看到你的兴趣爱好和所选择专业之间的关系。

可转大学学分：

大部分学校，如果你的AP成绩在3分，就可以转换大学学分，个别优秀的学校要求AP成绩在4或5分才可以转换大学学分，但是转换的AP课程不算绩点。

九年级：确定目标及选课方案，提前预修AP课程。

十年级：主攻托福，同步修2~3门对英语要求相对较低的AP课程.

十一年级：SAT/ACT和AP同步展开，选修3-4门与大学目标院校及专业契合度高的AP课程

十二年级：准备各类申请材料，查缺补漏，学有余力的同学可再修1-2门可置换本科学分的AP课程。

课程目的：针对重难点科目进行预习和同步学习，补缺补差，难度层层递进，帮助学生聚义反三。

知识点全覆盖：精选主要考核知识点/知识模块，配套高频考点强化联系，易错题汇总分析，解决练习不足，缺少技巧性答题的问题。

教学方式：精研教材与历年真题库，精准捕捉学生弱项，击破重点难点。