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26届/27届/28届DSE考生千万别错过的本地生最新政策详细解读!

发布时间:2025-08-19 11:47:58 编辑:EVA来源:犀牛国际教育

 

 

近日,香港特区政府对 DSE(香港中学文凭考试)本地生政策进行了一系列调整,这一举措引发了广泛关注。

 

这一政策对26届/27届/28届DSE考生究竟有何影响呢?本文我们就来深入剖析一下DSE本地生的最新政策。

 

 
新政策核心内容

 

 
学费类别划分
 
 

新政策将学费类别明确划分为两类。

 

第 I 类为获资助学费,第 II 类为不获资助学费。

 

其中,第 I 类获资助学费的适用人群包括香港永久居民、单程证持有人以及未成年受养人(首次获签时未满 18 岁 + 课程开课前住满 2 年)。

 

同时,居住证明方面,需满足全日制在港就读或年离港≤90 天的条件。

 

需要注意的是,资格锁定在每学年开学前评定,且全年不变。

 

而第 II 类不获资助学费,则按照 20万+/年的标准收取,覆盖人群包括未满 18 岁但未住满 2 年的受养人、所有工作签证持有人(如专才、IANG)、所有人才计划主申请人、成年受养人(首次获签时≥18 岁)以及其他非本地学生。

 
居港要求细化
 
 

为了更精准地界定本地生资格,新政策对居港要求进行了细化。

 

申请人须满足以下任一条件:

 

一是截至课程开课年 5 月 31 日,累计两年本地全日制学籍,即两年全日制在港就读;

 

二是付费申领出入境记录,证明每年离港未超 90 天,即年离港≤90 天 。

 

这一规定明确了本地生身份认定在居住方面的具体衡量标准,避免了以往政策中关于 “通常居住” 概念的模糊性。

 
适用人群资格收紧
 
 

在适用人群资格方面,新政策有了明显的收紧。

 

引入年龄限制,仅首次获发受养人签证时未满 18 岁者方有资格申请第 I 类学费,成年受养人则直接归为非本地生。

 

此外,必须满足 “二选一” 的居住证明条件(即两年全日制在港就读或年离港≤90天,跨境学生符合“在港就读”定义),这与以往旧规定仅笼统要求受养子女在港读书并 “通常居住” 满 2 年有很大区别。

 

同时,所有工作签证持有人(如专才、IANG 签证)以及人才计划主申请人(如高才通、优才、投资移民等)的子女,即使住满 2 年,仍属第 II 类(非本地生学费),主申请人彻底丧失资助资格 。

 
政策过渡期安排
 
 

考虑到政策调整对学生和家庭的影响,政府设置了合理的过渡期。

 

2026届学生申请不受影响,他们仍可按照原政策标准进行报考和享受相应待遇。

 

2027届学生(2026年10月申请)则仅需住满1年,便可符合第 I 类学费的申请条件。而从2028届起,将严格执行2年居住要求。

 

这一过渡期安排给予了相关家庭一定的缓冲时间,以便根据自身情况调整升学规划。

 

 
对不同届考生的影响

 

 
2026 届考生
 
 

对于 2026 届考生而言,无疑是幸运的。

 

他们的申请不受此次政策调整的影响,可以按照原有的政策和流程,安心准备DSE考试以及后续的大学申请。

 

在学费方面,符合条件的学生依然能够享受第 I 类获资助学费,减轻家庭的经济负担。

 

在大学学额竞争上,也不会因为政策变动而面临新的不确定性,可专注于提升自身学业成绩,争取进入理想的大学。

 
2027 届考生
 
 

2027届学生需要注意的是,在2026年10月申请时,仅需住满1 年即可按第 I 类学费标准缴纳学费。

 

这就意味着,如果目前还未满足居住时间要求的学生,需要尽快规划赴港居住事宜。

 

比如,可以选择在2026年9月前到港居住,以确保符合政策要求。

 

在学业方面,由于居住安排可能会有所变动,学生需要提前做好心理准备和学习规划,适应新的学习和生活环境,避免因环境变化影响学业成绩。

 
2028 届及以后考生
 
 

2028届起的考生,必须严格执行2年居住要求。

 

这对于有计划通过 DSE 考试升学的家庭来说,需要更早地进行规划。

 

如果孩子有此升学意向,家庭应尽早安排孩子赴港就读,无论是选择全日制在港学校就读,还是确保每年离港时间不超过 90 天,都需要长期稳定的规划和执行。

 

在孩子的学业发展上,提前赴港就读有助于孩子更好地适应香港的教育体系和教学方法,提升自身竞争力,在 DSE 考试中取得优异成绩,进而在大学申请中占据优势。

 
家长应对策略建议

 

 
尽早规划,把握关键时间节点
 
 

对于有孩子计划参加DSE考试的家长来说,时间规划至关重要。

 

若目标是2026年参加DSE并申请2027/28学年入学(可享仅需 1 年居住的过渡优惠),当下(2025年8月)即需启动规划。

 

要明确孩子的考试时间和入学时间,根据政策要求,倒推安排孩子的居住和学习计划。

 

例如,如果孩子是2028届考生,最晚在2026年9月左右就需要到港居住或开始就读,确保满足2年居住要求。

 
准备相关证明材料
 
 

家长要保留好在港学校的就读证明、住址证明(水电煤单、租约等)以证明 “通常居住”。

 

这些材料不仅在申请本地生资格时可能用到,也是孩子在港学习和生活的重要证明。

 

对于选择以年离港≤90天作为居住证明的家庭,要及时了解出入境记录证明的申领流程和要求,确保在需要时能够顺利提供相关证明材料。

 
关注孩子学业与生活适应
 
 

当孩子赴港学习或居住后,家长要密切关注孩子的学业进展和生活适应情况。

 

香港的教育体系与内地有一定差异,课程设置、教学方法和考试形式等都可能需要孩子一段时间来适应。

 

家长可以积极与孩子的学校沟通,了解孩子的学习情况,帮助孩子制定合理的学习计划,解决学习中遇到的问题。

 

同时,关注孩子的心理健康,帮助孩子融入当地的生活环境,结交新朋友,让孩子在一个积极健康的环境中成长和学习。

此次 DSE 本地生政策的调整,虽然在一定程度上提高了本地生资格的门槛,但对于真正有赴港学习和发展意愿的家庭来说,只要合理规划、积极应对,依然能够为孩子创造良好的升学机会。

 

此外,犀牛教育也针对26/27/28届考试开设了不同类型的小班课程辅导。

 

 

 

犀牛DSE秋季班

 

犀牛国际教育凭借在国际教育领域深厚的积淀和专业的教学团队,打造了极具特色的 2025年DSE秋季班。

 

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01
小班制教学,个性化关注

犀牛 DSE 坚持小班教学模式,每班仅设 3 - 6 人。

 

在这样的小班环境中,教师能够充分关注到每一位学生的学习进度和需求。

 

无论是课堂提问、作业批改还是课后辅导,老师都能根据学生的个体情况提供个性化的建议和指导。

02
精编教材,贴合考纲

犀牛 DSE 专业教学教研团队精心研发了专用教材体系。

 

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这套教材紧密贴合 DSE 考纲,不仅系统地梳理了知识点,还通过丰富的例题和练习题,帮助学生加深对知识点的理解和应用。

 

同时,教材会根据每年 DSE 考纲的变化进行及时更新,确保学生学习的内容始终与考试要求保持一致。

03
全程学习支持,学习无后顾之忧

从学生入学的那一刻起,犀牛 DSE 就为其提供全方位的学习支持。

 

 

入学时,学生将接受系统的测试服务,通过与家长和学生的深度访谈,了解学生的基础、目标和实际情况,为学生制定详细的学习规划,做到计划定制、课表定制、服务团队定制。

 

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在学习过程中,为学生配备专属班主任,同时安排助教全程跟进。

 

建立一对一学习进度群,方便学生与老师随时沟通学习问题;

 

设立家校沟通群,定期反馈学生的学习进展、模拟考试成绩及改进建议,让家长也能随时掌握孩子的学习动态。

 

此外,针对学生在学习中遇到的困难,老师会及时调整教学计划和方法,确保学生始终保持良好的学习状态。

04
灵活授课模式,满足多元需求

考虑到学生的实际情况,犀牛 DSE 提供线上授课、线下面授两种授课模式。

 

学生可以根据自身需求选择适合自己的学习方式。

 

对于时间和地点受限的学生,线上授课提供了极大的便利,学生可以在家中就能享受到优质的教学资源,通过直播互动与老师和同学进行交流。

 

而线下面授则为学生营造了浓厚的学习氛围,学生可以在课堂上与老师进行面对面的沟通,更好地吸收知识。

 

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学生还可以选择部分时间在本地校区学习,假期到香港本土进行DSE集训,或者参与DSE线上授课,在学习区域和授课模式上拥有更多灵活选择。

 

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犀牛教育已在全国多个城市开设校区,线上线下培训课都有,

 

上海、北京、广州、深圳、苏州、杭州、南京、天津、武汉、合肥、大连、青岛、无锡、成都、郑州、香港、宁波、重庆、厦门、新加坡等多个城市均有授课

 

 
 

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