AMC8竞赛成小升初“硬通货”！3-5年级学AMC8，既冲竞赛又提数学成绩！

小学低龄段的孩子参加AMC8竞赛的越来越多，与一方面是因为AMC8竞赛成了小升初选拔人才的隐形方式。另外，也是因为小学阶段正是孩子思维能力开发的黄金时期，而AMC8恰好满足这一需求。让我们来具体来看看有哪些小升初学校会涉及到AMC8以及

AMC8对于孩子校内数学成绩提升有帮助吗？

越来越多的学校要求AMC8竞赛成绩

明确明确将AMC8竞赛成绩作为招生参考或加分项的学校

北京地区

海淀六小强：包括人大附中、清华附中、北大附中、首师大附中、101中学、十一学校等，将AMC8成绩作为数学能力核心评估指标。

国际学校：鼎石、乐成、世青等国际学校，将4-6年级学生参加AMC8竞赛并取得成绩作为招生亮点。

上海地区

上海实验学校、上外附中、浦东外国语学校，明确要求AMC8竞赛成绩20分以上，多数录取学生拥有AMC8奖项。

国际学校：

包玉刚实验学校、星河湾双语学校、平和双语学校等，将AMC8成绩作为重要筛选因素。

深圳地区

贝赛思、清澜山等国际学校：将AMC8作为入学评估核心指标。

深圳四大名校点招：超半数录取学生持有AMC8的20+成绩证书。

广州地区

华附、省实、广雅、广外、广大附中等学校：将AMC8成绩作为招生参考，部分学校是AMC8的官方考点。

成都七中育才学校、石室联合中学在小升初审核简历时看重AMC8竞赛成绩，分班考试中也出现与AMC8考点相关的题目。

苏州伟长班、振华等名校招生中若学生在AMC8竞赛中取得高分奖项，能显著提升简历竞争力。

所以，对于想要冲顶尖学校的家长来说，孩子们拿下AMC8竞赛是必须的，一般能进入定尖学校的孩子，学校会重点培养，不管是未来想要冲藤校还是国内985.基本是很稳妥的。

AMC8竞赛为什么能提高校内数学成绩

AMC8竞赛的题目和国内数学属于同源，考察的知识点是小学内容(3-6年级)+部分初中知识点(7+8年级)，不会太多。知识点范围涉及基础代数、基础组合、基础几何、基础数论。让我们来看看这些知识点分别对应孩子目前的哪些学习内容?

通过我们对比发现，基础运算、行程问题、奇数偶数、集合韦恩图、数据的描述、等差数列、解方程、三角形这些考试内容，小学三年级开始就已经是校内数学的重点了，但是很多孩子在做题中只要这些问题上稍微有些变动，就会出错。

AMC8竞赛恰好弥补了校内出题的短板，校内考试题目基本是为了应试，很大程度上已经模板化，老师反复训练的是答题技巧，长此以往不利于孩子思维的发展。

AMC8竞赛的题目设置巧妙灵活，虽考察的方式常常比较灵活，传统的死记硬背套用模板是毫无用处的，AMC8更注重数学思维和综合能力的培养，常常一道题目有多种解题方法，不局限于孩子的思考方式，思路一打通，校内数学成绩反而很快就提升上来了。

AMC8竞赛备规划

对于3-5年级的小朋友来说，如果要备考AMC8竞赛，首要的任务是先确定目前的基础水平，掌握了哪些知识点，以及还有哪些知识点击尚未掌握再进行针对性的学习。

上表是犀牛的老师给学生做的一个测试题以及成绩分析报告，考察的知识点覆盖计算、几何、应用题、数论、排列组合、概率统计等之点。根据孩子的答题情况，可以清晰的查看知识漏洞。如果需要测试题的家长们可以扫描直接领取一份。

清楚薄弱项目之后，就需要重点突破了，可以按照知识点进行章节训练，集中突破。做真题训练的时候，尽量整理自己的错题本，以便于后期复习的时候及时查看。

对于反复的出错的问题，如果条件允许的情况下，可以求助于专业的老师。犀牛是专门做AMC8竞赛的，有一批精研AMC8的教研团队，熟悉考试大纲以及出题风格，助力无数孩子取得1%的成绩。

课程亮点

学生在考前，老师会进行题目测试，根据学生的测试成绩来进行班级匹配分层教学，避免跟不上进度的情况。课上课下随时答疑，并且定期组织线下模考。

授课师资

犀牛的老师全部拥有数年的教学经验，毕业于北大复旦交大国外G5等名校，助力学生冲前1%。

教学成果

全球优秀奖204名，全球卓越奖83名，全球满分奖26名