AMC8相当于国内数学什么水平？AMC8数学竞赛考什么？适合几年级学生？

AMC8是由美国数学协会(MAA)主办，是AMC系列竞赛入门级赛事，面向8年级及以下学生，主要目标是为了提高学生数学兴趣、培养学生逻辑思维能力、解决问题能力。那AMC8相当于国内数学什么水平？AMC8数学竞赛考什么？AMC8适合几年级学？今天一次性讲清楚

AMC8相当于国内数学什么水平？

AMC8是美国数学竞赛的入门级比赛，是为8年级及以下的学生举办，难度和国内五年级奥数相当，但要低于“思维100”。

与国内奥数注重深度和难题的分析不同，AMC8着重系统性考查学生的逻辑思维能力，其分值梯度设置较高，从易到难，有利于吸引更多学生参与，而不是仅针对少部分“数学牛娃”。

AMC8的内容主要有：小学全部的基础数学;部分初中七八年级的数学概念、高于普通课本要求的竞赛题型和思维方法。

虽然会有少量初中知识点的小范围涉及，但占比较低，而且难度通常不会高于国内中考基础题。所以，即使是数学基础较差的普娃，经过系统性训练仍然有较好的表现。

AMC8数学竞赛考什么？

AMC8竞赛考题主要分为4个模块：代数、几何、数论、组合。每个模块考察的内容不同，出现的频次也不同。

代数

1、比与比例、分数、百分比：3-6题

2、方程(含应用题)：3-6题

3、数列：1-2题

重点提示：代数部分的核心是计算能力。涉及百分比和比例的题目，通常需要通过方程法解决，正确列式是关键。

几何

1、三角形相似性、勾股定理：2-4题

2、圆形及其位置关系：1-3题

3、四边形及其几何性质：1-3题

重点提示：面积问题常涉及等积变形、割补法等知识点，同时也考验学生的作图能力。

数论

常见整除特征要熟练，一般数论相关的题常在应用题出现。

1、质数(含质因数分解)：1-3题

2、整数、数位问题：1-3题

3、整除性：1-3题

重点提示：熟悉常见整除特征，数论相关题目常出现在应用题中。

组合

1、计数原理、排列与组合;2-4题

2、概率、核心是计算;1-3题

重点提示：灵活运用计数原理和计数逻辑，熟练掌握倒推法、排除法、枚举法和分类讨论。

AMC8竞赛适合几年级学？

1、从学习基础来看

G4-G8年级：

由于内容和初中数学内容结合较为紧密，具备小学高年级至初中数学内容的学生相对容易掌握。G7-G8学生已经完成大部分考点学习，可以更多的注重解题技巧和应试训练。

数学基础较好的学生：

在学习校内内容基础上，通过学习竞赛考点和逻辑思维训练，有可能获得HR及以上奖项。

2、从学业规划来看

计划冲刺好初中：

北京、上海、深圳等热门初中招生时会将AMC8的成绩作为考查学生数学水平的重要标准。G3-G5提前备考，可以在“小升初”中提升能力。

目标国际学校或插班考试：

如深国交、贝赛思等国际学校入学考试会出现与AMC8高度类似的题目，备考本身就是学生入学的一部分。

将来准备参加高阶竞赛：

AMC8作为AMC系列竞赛的入门，可以作为AMC10/12、AIME等更高阶竞赛的起点。

小龄学生可以选择参与：

G1-G2的学生如果想要参加数学竞赛的话，可以从袋鼠数学等难度更低的活动入手，慢慢来积累兴趣和基础。

AMC8培训课程设置

针对不同阶段备考的同学，设置了preAMC8全程班和AMC8全程班、AMC8冲刺班等等班型

AMC8培训基础夯实段：50小时

系统梳理AMC8基础知识点，通过讲解和大量练习，让学生熟练掌握基本运算规则和数学概念，扎实数学基本功

AMC8培训强化进阶段：30小时

对AMC8竞赛中的高频考点和易错知识点进行详细讲解和强化训练，发现薄弱环节，及时进行查漏补缺，提高解题的准确性和速度

AMC8培训冲刺备考段：30小时

对AMC8历年真题进行深入分析和分类讲解，让学生熟悉考试题型和命题规律，培养学生的解题思维和应试技巧