发布时间:2025-12-24 11:47:44 编辑:Daisy来源:网络
在小升初需求越来越明确AMC8竞赛含金量的情况下,AMC8竞赛以及打开了低年级学生备考的趋势。低年级学生备考AMC8竞赛难度有多大?低年级学生怎样备考AMC8才能发挥升学价值?

AMC8竞赛相当于小学五六年级杯赛的水平,比奥数题目深度浅,但是知识点广泛,比小学数学考察的知识更全面,更拔高。
低年级学生与AMC8竞赛备考重点是知识点跨度衔接和思维转化。
AMC8知识点包含小学全部知识点,小学奥数,初中数学内容,大部分小学六年级学生的数学知识储备是小学知识,尚未预习到初中数学,何况三四年级学生还没有接触到一元一次方程和几何图形割补内容,知识点范围存在天然断层障碍。
通常校内数学考试题目固定,重视答题步骤完整性和正确性,而AMC8作为国际数学竞赛旨在筛选数学思维能力突出的学生,这要求低年级学生具备利用巧思快速解题的能力,灵活应用数学逻辑思维应对竞赛题。

吃透核心知识点:

AMC8考点覆盖小学到初中低年级数学内容,低年级学生要基于学生能力基础超前学习,至少掌握小学数学知识,学习以下AMC8核心考点:
算术与数论:整数运算、分数小数百分数转换、比例与比率、因数与倍数、质数与合数。
几何与测量:平面图形(三角形、四边形、圆形)的周长、面积计算,立体图形(正方体、长方体)的表面积与体积,图形的对称与变换。
代数入门:简单的一元一次方程、数列规律、图表数据分析,需要掌握代数思维,理解每个设数值的意义。
组合与计数:基础的排列组合、分类枚举、逻辑推理。
借助刷题训练竞赛思维:

低年级学生正处于缺乏竞赛思维,但是容易接受数学逻辑思维培养关键期,通过系统学习,并且辅助真题训练还是很容易助力思维完成质变的。
AMC8题目好入门但是灵活性强,题目设计注重技巧性,比如利用数的奇偶性、整除特性快速排除选项,用割补法简化几何面积计算,所以要尝试换个角度解题,善用答题技巧。
AMC8题干长,往往代入实际数学生活,也有统计表等题目,所以审题和读题能力也是低年级备考的重要内容。需要学会快速从折线图、柱状图、饼图中提取关键数据,结合题目要求计算。
训练时间分配能力

AMC8共25题,限时40分钟,低年级学生可以从“每题限时2分钟”开始训练,避免考试时因时间不足丢分。

犀牛国际针对想备考AMC8竞赛的低年级学生开始了Pre AMC8课程,主要是弥补低年级学生知识断层差距,帮助学生从校内基础过渡衔接到竞赛知识,灵活训练解题思维,培养AMC8竞赛备考所需的综合能力。
PreAMC8课程学习从基础巩固、刷题强化、真题模考训练全部包含!
基础班(80课时):全面覆盖AMC8考试所需知识点,帮助学生夯实数学基础;
强化班(30课时):聚焦重点题型与疑难知识点,进行深入讲解与技巧训练;
模考班(10课时):通过模拟考试、真题讲评与针对性补漏,提升应试能力。
Pre-AMC8课程内容
小学阶段的四大重难点内容,包括小数计算、分数计算、有理数计算和认识方程。
重点学习了AMC8的三个高频考点:技巧计算、文字应用和几何变换。
深入探讨了数论和计数这两个课外竞赛知识点。

AMC8班型:3-8人小班课,一对一,组班
AMC8授课语言:中英双语授课为主,可以全英一对一授课
AMC8形式:线上线下灵活选择
犀牛国际目前在国内开设有:上海、深圳,北京、广州、苏州、南京、深圳、无锡、杭州、成都、武汉、重庆、武汉、天津、香港、新加坡等校区!具体Pre-AMC8课程安排线上线下同步!
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