站在ALevel脱产和国际学校选择的十字路口,看看他们怎么选？

很多转轨A-level的家庭都在纠结“ALevel脱产和国际学校哪个好？”当孩子说“我不想回校了”，别急着否定，先问一句：是不喜欢学习，还是不喜欢当下的学习方式？有人需要百老汇式的舞台，有人需要1对1的琴房；A-level脱产，只是把“舞台”换成“录音棚”，让声音被真正听见。

如果您也站在为孩子择校/转轨/脱产的十字路口，不妨看看他们的想法。

但是老师上课划水、作业不批改，读了四年国际高中alevel全靠自学，提问问题消息不读不回。

决定换个跑道，从天天做题考试的日子跳进了国际学校。首先，光是英语就是一个难过的坎。雅思、托福都让娃很头大。在国际学校，没人天天盯着你学习，作业交不交好像也没那么严格。这时候就得自己管自己了。

之前也没人告诉我alevel脱产强度这么高啊，曾经我以为离开了学校就离开了早8，其实不过换个地方上早8!老师:刚刚的力学题再顺一遍吧，看你临界条件没太跟上。我:?!好想逞强说一句我会了，但终究是说不出口。不过进步是真快！

告别了繁杂的日子，选择脱产冲alevel，大概是我做过最勇敢也最煎熬的决定。我从一开始的拖延摆烂，到后来每天定好闹钟，雷打不动8点起床，刷题、背知识点、整理错题，已经成为了生活的一部分。

<以上收集于网络，侵删>

国际学校的学费从几万到几十万一年不等（未包含夏校、研学、背景提升等费用），预算不足的学生也只能去一般的国际学校，但是孩子成绩跟不上的话，还是要出来额外补习，费用也是一笔不小的费用。

对比下来不如选择机构更好（价钱差不多，且机构基本是1v1或小班教学）。

国际学校的学生人数较多，整体学习氛围相对浓厚。而且，学校会定期组织各种学习活动和竞赛，营造出浓厚的学习氛围。

国际学校毕竟面对学生较多，老师面对众多基础不同的学生，很难照顾到所有同学。校内由于活动丰富，也会占用一定的时间，对于急着出成绩的孩子来说还是有挑战的。

如果是在机构脱产学习，很多是1v1或者小班，老师能够很大程度上照顾每位同学的学习情况。

国际学校学校老师一学期换三名外教并不稀奇；高质量机构为了口碑，老师教学连贯性高，课后还有答疑。

我们为什么主动退学转到脱产机构？一位妈妈表示：

一开始我们立场不同，女儿觉得机构学习更高效，而我则更看重学校的日常管理体育运动社交。在深圳脱产后，孩子发生了很大的改变，

脱产后整个备考的节奏和时间都很充裕，女儿每周一三五去南山上3天课，其他时间都是可以自己安排，她自己对自己有要求，所以周二也去那边学习了。

她自己觉得现在上课吸收得比以前快了，她能真正学进去、记扎实，比以前学到的东西多太多了。

A-level 脱产的本质是 “脱离传统学校框架，以提分为核心目标的沉浸式学习模式”。

于同学在正课老师、教辅专家、督导老师的三师全程陪伴下高效完成ALEVEL学业。

通过犀牛教育升学指导+选校服务+申请服务+面试指导+入学指导服务，于同学成功拿到了帝国理工的面单！

在犀牛，还有众多像于同学这样的榜样。他们不是学霸，基础不同，但是在ALevel脱产学习后都申请到了不错的院校。

他们收获了大量顶尖院校offer，包括：牛津、帝国理工、伦敦大学学院等G5院校录取通知书，以及王爱曼华、QS前30院校的offer。

犀牛ALevel脱产，UCAS官方认证

犀牛作为UCAS官方注册中心，不仅提供Alevel脱产学习，一站式打通英国本科申请全链路，实时跟踪申请进度。帮助同学们提供预估分。出具的推荐信和预测成绩更具权威性，学生更受院校认可与青睐！

犀牛教育为不同背景和目标的学生提供三种学制选择：

▪ 1年制：适合有一定基础的学生，通过密集训练快速提升成绩，目标直指牛剑等英国顶尖高校。

▪ 1.5年制：兼顾A-Level课程学习与竞赛准备，适合希望在学术领域全面发展或申请世界顶尖院校的学生。

▪ 2年制：从基础开始系统学习，适合体制内高中生或国际学校转轨学生，逐步适应国际课程体系。

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