2026 A-Level放榜：A*越来越多，为什么英国名校反而更难进了？

Hello大家好，我是Vivian，不知道大家有没有关注今年的alevel成绩放榜，今年放榜后，一个很容易让人困惑的现象出现了：高分比例又涨了一点，但不少学生和家长的体感却是，名校录取没有因此变轻松。问题不在于“成绩失去意义”，而在于高分正在越来越像一张入场券，而不是决定录取的最后一张牌。

先看今年的几个数字

2026年8月13日，英国A-Level正式放榜。JCQ公布的全英数据里，

A-Level报考人数为349.917人，比2025年增加2.4%;

总报考科次达到906.425.比去年增加2.7%。

A*比例从2025年的9.4%升到9.6%，A*-A比例从28.3%升到28.5%。

也就是说，今年确实有更多A*，但涨幅并没有大到可以叫“成绩大放水”。更准确地说，是高分继续维持在一个相对高位，而且高分学生的绝对人数也在增加。与此同时，18岁人口规模又比去年增长了3.9%。

另一组更值得注意的数据来自UCAS。到2026年6月底，

英国18岁申请者达到344.760人，同比增长5.0%;

所有年龄、所有生源地合计申请者达到695.740人，同比增长4.6%，都是高位。

换句话说，大学面对的不是“高分变多、申请人不变”，而是高分学生和申请人数一起增加。

A*变多以后，高分更像“门槛”了

过去很多家长理解名校申请，会下意识地把它看成一个简单排序：A*A*A*一定比A*AA更有优势，成绩越高，录取越稳。现在这个逻辑越来越不够用了。

原因很简单。当一所热门大学、热门专业收到大量本来就达到A*AA甚至更高成绩的申请时，A-Level成绩首先起到的是筛选作用：你达到了，才有资格进入下一轮比较;但达到的人很多，学校仍然要继续分。

这也是为什么现在越来越多高选择性专业会看得更细。除了预测分和最终成绩，还会看GCSE背景、学科组合、招生考试、面试、学术动机和整体申请材料。有些专业甚至直接增加或强化数学类招生测试。以2027入学为例，LSE的BSc Economics已经把TMUA列为必考;剑桥经济学要求A-Level Mathematics，并继续使用数学能力测试。华威部分经济学专业也把TMUA作为额外参考。

这背后的逻辑并不复杂：当大家的A-Level成绩都很漂亮，大学只能寻找新的区分度。

(图片来源于网络)

真正变难的，

是“热门名校+热门专业”这一层

说“英国大学越来越难进”其实太笼统。英国有大量大学和课程，整体上仍然有很多位置。2026年放榜日，UCAS公布有262.820名英国18岁学生获得大学或学院录取，比去年增长3%，也是纪录高位。但如果把范围缩小到大家口中的“名校”和热门专业，感受就完全不同。UCAS近年的数据已经显示，申请越来越集中到高门槛院校。其2026年招生制度咨询材料提到，高门槛院校收到的申请占所有申请的比例，已经从2016年的35.5%升到2025年的43.9%。这说明学生越来越愿意“往上冲”。

2026放榜日还有一个很直观的变化：在已经拿到offer并等成绩的18岁申请者中，最终进入第一志愿(firm choice)的比例从去年的82%降到了79%;进入保险志愿的人数则从26.330上升到31.770.增幅21%。

这组数字说明的不是“大学没位置了”，而是第一志愿兑现变得更紧。很多学生最后仍然能进大学，但未必是自己最初想去的那所、那个专业。

为什么会出现“高分更多，录取反而更卷”

第一，人口在增长。18岁学生变多，本身就会把竞争往上推。

第二，申请越来越集中。以前一部分学生会比较保守地选学校，现在信息更透明，排名、就业数据、社交媒体经验帖都在鼓励大家尝试更高的目标。结果就是同一批高门槛学校收到更多申请。

第三，专业选择也越来越集中。计算机、经济、数学、金融相关、工程、医学等方向长期受关注。大学的总招生规模可以变化，但一个具体专业的师资、教室、实验资源和培养容量不可能无限增加。

第四，成绩本身的区分度下降了一点。这里说的不是A-Level“没用了”，而是当A*学生数量更多时，单靠三个字母已经很难解释谁更适合一个只有几百个位置的专业。

第五，大学也在控制风险。招生不是简单的“达到条件就全部收”。学校要估算最终有多少学生会接受offer、多少人能达标、一个专业能承受多少人。一旦达到条件的人比预计多，边缘申请者反而更容易被严格执行offer条件。

对中国学生来说，这种变化会更明显

对于在国际学校读A-Level的中国学生，竞争感往往会比英国整体数据更强。

一方面，大家申请的学校高度集中，常见目标往往就是牛剑、帝国理工、UCL、LSE、华威、曼大等少数学校;

另一方面，专业也集中在经济、金融、数学、计算机、工程和商科。这意味着，即使全英国大学总体还有很多位置，中国申请者真正关心的那一小块市场，可能已经非常拥挤。尤其是国际生不能简单拿英国本土学生的平均录取情况来推算自己。不同大学、不同专业会设自己的国际招生目标，学费政策、课程容量和签证环境也会影响当年名额。

所以看到“今年大学录取人数创纪录”时，不要直接推导出“名校更容易了”;看到“A*比例又升了”时，也不用认为自己的成绩没有价值。真正应该看的，是目标学校、目标专业、自己的生源身份以及该专业的筛选方式。

对现在读A-Level的学生，

最重要的不是继续堆A*

当然，成绩仍然重要。申请英国名校，A-Level不够高，很多门根本不会打开。但现在更需要改变的是准备方式。

第一，选课要围绕目标专业，而不是只选“容易拿A*”的课。尤其是数学、经济、计算机、工程等方向，学校对数学和Further Mathematics的要求差别很大，最好在Year 12之前就查清楚。

第二，招生考试不能等到最后。TMUA、ESAT、UCAT等考试越来越像真正的第二条成绩线。一个学生A-Level预测分很好，但招生测试准备太晚，照样可能在名校筛选中吃亏。

第三，申请组合要有层次。五个志愿全部放在最热门的学校和最热门的专业，看起来“目标高”，实际风险也很高。冲刺、主申、相对稳妥的选择应该同时存在。

第四，不要把“达到官网要求”理解成“录取概率很高”。官网写A*AA，往往只是最低或典型学术条件，不代表所有达到A*AA的人都会拿offer。尤其是LSE、UCL、帝国理工、牛剑以及一些热门专业，这个区别必须提前明白。

第五，把学术准备做得更具体。与其为了申请材料堆很多泛泛的活动，不如把时间放到真正能证明能力的事情上：读专业书、参加高质量学术项目、做研究或竞赛、认真准备招生考试，形成清楚的专业兴趣。

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