国际生刚开始学习IGCSE课程会面对哪些问题？该如何解决呢？

很多孩子进入国际课程后，家长最先担心的是：全英文课堂能不能听懂?有的孩子课堂理解没问题，一到作业就卡住; 有的知识点都会，考试遇到综合题却不会用;对于刚刚进入国际学校的同学来说都会遇到这些问题，那有什么应对方法呢?犀牛IGCSE培训课程介绍!

国际生开学会遇到的问题

英语语言问题

①课本、讲义、考题全英文，学科专业词汇大量陌生，不是日常雅思词汇，看懂单词才能读懂题。很多孩子单词认识，但读长题干慢，考试读题耗费大量时间。

②书面作答要求英文论述，不是简单填单词，简答题需要用完整英文段落解释原理，容易出现语法错误、表达不规范，丢分严重。

③课堂听课跟不上：外教语速快、课堂讨论多，记笔记吃力。

英语问题怎么解决

分科背学科词汇，不要只背雅思单词。开学前/开学前1个月，整理对应科目高频术语，每天定量背诵，搭配课本配图理解，不要死记中文翻译。可以建立分科单词本，遇到新词立刻记录。

精读课本段落：每天读1小段教材，划关键句，模仿课本句式写简答，学习学科标准表达。IGCSE阅卷认学科标准句式，不是华丽英语作文。

知识体系差异

问题

①知识面更广，但深度相对浅。国内初中不会涉及的内容IGCSE会学，比如经济、商科、环境科学;理科会引入很多生活化应用案例，不只刷题计算。

②知识点零散，跨主题关联多。很多学生习惯死记知识点，不会联系现实案例，而IGCSE考题大量结合真实场景。

③部分科目概念和国内表述不一样。例如物理的部分定义、化学术语，容易混淆两套体系。

解决办法

搭建思维导图：每单元结束，梳理概念之间的关系，不要孤立背知识点。

区分记忆和理解：理科重原理推导，文科(经济/ 商科)重点是用知识点分析案例，不是背诵大段文字。

学习模式转变

问题

①老师不会反复刷题、大量默写，课后作业量看着不多，但需要自主阅读课本、查阅资料，很多学生等着老师安排，课后不知道该干什么。

②时间管理差：多门学科并行(一般选7-9门)，容易偏科，只学感兴趣科目，其他科目搁置。

解决办法

①学会利用资源：课本、past paper真题、mark scheme阅卷标准。一定要看评分标准，知道阅卷踩分点，很多学生答了很多文字，但没踩到得分关键词。

②建立错题本：不是抄题目，而是标注错因：单词看不懂?概念不清?答题没踩分点?

选科压力&科目平衡问题

问题

刚开学不确定科目是否适合自己，选了经济/商科这类全新科目，完全没有基础;同时多科并行，精力分散，出现严重偏科。

解决办法

①开学前了解每门课学习内容、考试形式，不要只凭兴趣选科，评估阅读量、记忆量。

②优先保住数学、英语这两门核心必修课，这两门是后续A-Level/AP、申请的基础。

犀牛IGCSE课程安排

犀牛IGCSE课程安排

授课语言：中英双语/纯英文

授课形式：线上/线下授课+课程回放+作业批改+答疑

辅导科目：数学、生物、化学、物理、经济、心理学、计算机科学、英语文学……

支持考试局：CIE、爱德思、AQA

IGCSE先修预习班：适合体制内转轨或刚升学的学生。重点梳理全科框架，攻克学科英文专业词汇，提前预习核心知识点，帮助新生无缝衔接国际课程节奏。

犀牛ALevel培训课程师资

犀牛IGCSE课程培训的核心授课老师都毕业于英国G5、美国藤校、清北复交等海内外顶尖院校，平均教龄‌5年以上‌，人均授课时长超4000小时，多数老师拥有国际学校一线教学经验!