AMC8考完后规划~可以了解AMC10竞赛衔接课！

　2026年AMC8数学竞赛现已结束！

同学们发挥得如何？如果能在AMC8中获得18分以上的成绩，这不仅是对孩子数学能力的认可，也意味着到了一个关键阶段：是时候规划接下来的数学竞赛路径了。

不少家长都在思考：

• AMC8之后，是否应该直接备战AMC10？

• 孩子需要具备怎样的能力水平，才适合参加AMC10竞赛？
   

　　从AMC8到AMC10

　　看似一步之遥，实则挑战重重

　　AMC8与AMC10之间存在着明显的知识断层和思维跨度。AMC10不仅涉及更深、更广的数学内容，还对解题速度和思维灵活性提出更高要求。

　　直接“跳级”挑战往往会导致孩子面临以下困境：

　　知识缺口明显：数论、复杂代数、几何证明等新知识点大量涌现

　　思维转换困难：从直观思维向抽象推理、综合性解题需要系统训练

　　时间规划失衡：如何在保持校内学习的同时高效备战竞赛?

　　为什么需要专门的衔接课程?

　　针对5-6年级的AMC8高分学生，我们设计的【AMC10竞赛衔接课】正是为了解决这些过渡期的特殊需求，并非简单的知识堆砌，而是【专门针对低龄高分学生特点】设计的系统性过渡方案。

　　课程核心优势

　　一举多得的复合型设计

　　精准对标AMC10考点，兼顾初联思维训练

　　课程内容覆盖AMC10全部考点，同时融入初中数学联赛的思维方法。通过专题讲解与综合训练相结合的方式，帮助孩子构建完整的知识网络。

　　比如在讲解“二次方程”时，我们不仅教授常规解法，还会引入初联中常见的巧解思路，培养孩子多角度思考问题的能力。

　　衔接国际课程与国内课程体系

　　课程设计充分考虑了不同教育路径学生的需求：

　　对于IGCSE/A-Level学生，衔接国际数学课程内容

　　对于体制内路线学生，覆盖中学数学知识点，减轻学业压力

　　通过双语和跨文化数学思维训练，提升学生的综合数学素养

　　阶段性目标明确，稳步进阶

　　课程采用“三步走”策略：

　　基础强化阶段：填补知识空白，巩固AMC8基础

　　能力提升阶段：引入AMC10核心技巧与策略

　　冲刺突破阶段：模拟实战，训练时间管理与难题突破

　　AMC10衔接课程特色

　　为低龄高分学生量身定制

　　分层教学，因材施教

　　针对不同分数段(18-22分，23-25分)的学生，我们设置差异化的教学重点。例如，对于接近满分的学生，会增加更多探究性问题和创新解法训练。

　　竞赛策略与心理建设并重

　　除了知识传授，课程特别注重：

　　解题策略训练：如何快速识别题目类型、选择最优解法

　　时间管理技巧：在75分钟内高效完成25道题的实战策略

　　应试心理建设：帮助低龄学生应对高强度竞赛压力

　　家校联动，持续跟踪

　　课后提供详细课堂反馈，定期作业答疑，让家长充分了解孩子进步情况并掌握科学的陪伴方法。

　　为什么选择现在开始?

　　对于5-6年级的孩子而言，时间是最宝贵的资源。越早开始系统准备，越能：

　　从容应对知识量增加，避免后期填鸭式学习

　　逐步培养高阶数学思维，形成良性学习循环

　　为后续更高级别的数学竞赛积累充足准备时间

　　AMC8竞赛拿到高分只是起点，而非终点。

　　在孩子数学兴趣最浓、学习弹性最大的阶段，给予他们系统而专业的指导，不仅能帮助他们在AMC10中取得佳绩，更能培养受益终身的数学思维能力和问题解决能力。

　　犀牛AMC10衔接课程即将开启新一期招生，席位有限，建议尽早规划，为孩子搭建通向更高数学殿堂的稳固桥梁