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IBDP应该如何科学选课?6大学科组+3大核心课程是重点

发布时间:2026-02-07 21:18:02 编辑:juan来源:犀牛国际教育

    IB课程在许多家长心中不仅是学霸的标配,还是藤校助推器!因为IB课程是全球认可度最高、含金量顶尖的国际课程之一,是名校绝对的通行证!但IB课程也是全球公认的“最难国际课程。IB课程难的一部分则在于IB的选课,今天就一起来看看IB应该如何科学选课吧。
    一、先搞懂IB选课的“硬性规则”:别踩基础红线
    IB选课的核心是“6大学科组+3大核心课程”,所有选课都要在规则框架内进行,这是避免出错的第一步:
    1.六大学科组选课要求
    IB要求从以下6个学科组中各选1门课,共6门学科,且必须满足“3门HL(高阶课程)+3门SL(标准课程)” 的组合(部分学校允许2HL+4SL,但顶尖大学更青睐3HL)。
    2.核心课程不“选课”,但影响选课策略
    EE(拓展论文,4000字)、TOK(知识论)、CAS(创造/活动/服务)是IB的“三大核心”,虽不算6门学科,但选课需和它们联动:
    EE建议选HL学科(比如HL经济,EE就写经济相关主题),能减少重复学习压力;
    TOK更适合擅长“逻辑思辨”的学生,若选了历史、哲学等HL,TOK论文会更易上手。
    二、选课的“3大核心维度”
    IB选课不是“越难越好”,而是要平衡“申请专业需求”“个人能力上限”“学校资源匹配度”,三者缺一不可。
    1.按“申请专业方向”锁定“必选HL”
    不同大学专业对IB科目有明确偏好,甚至“隐性要求”(比如牛津PPE专业偏爱HL历史/经济),选课前必须先明确目标专业大类:
    理工科/医科类必选HL:数学AA(HL难度高于AI,理工科几乎都认AA)、对应的实验科学(比如申物理选HL物理,申医学选HL生物/化学);
    推荐组合:HL(数学AA、物理、化学)+SL(中文A、英语B、经济);
    避坑点:数学别选AIHL(部分顶尖理工学院不认可);
    ESS虽属科学组,但医科专业普遍不接受ESS代替生物/化学HL。
    商科/经济类必选HL:数学(AA或AI均可,AA更受顶尖商学院青睐)、经济学/商务管理(二选一,HL优先级高于SL);
    推荐组合:HL(数学AA/AI、经济、商务管理)+SL(中文A、英语B、生物/ESS);
    加分项:HL经济是商科“万能适配”科目,覆盖申请高频考点(供需、市场结构等)。
    人文社科类必选HL:语言A(文学/语言与文学,体现读写能力)、对应人文科目(申历史选HL历史,申心理学选HL心理);
    推荐组合:HL(中文A文学、历史、心理学)+SL(英语B、数学AI、生物);
    注意:数学选AISL即可,避免用HL数学占用过多时间(人文专业对数学要求低)。
    艺术设计类必选HL:第六组艺术课(视觉艺术/音乐HL,需提交作品集,体现专业能力);
    推荐组合:HL(视觉艺术、中文A语言与文学、地理)+SL(英语B、数学AI、ESS);
    关键:艺术HL耗时极多(需花大量时间创作作品集),其他科目建议选SL降低压力。
    “交叉学科”或“未定专业”若目标是PPE(哲学、政治、经济)、国际关系等交叉学科,或暂时没定专业,选“万能适配组合”:
    HL(数学AA/AI、经济、历史)+SL(中文A、英语B、生物/物理);
    核心逻辑:覆盖“文+理”,保留未来申请的灵活性,且经济、历史、数学都是“百搭”科目。
    2.按“个人能力”定HL/SL:别让“难度”拖垮GPA
    IB的GPA由6门学科(每门7分)+核心课程(3分)组成,共45分。HL难度远高于SL(比如HL数学的知识点是SL的1.5倍),强行选不擅长的HL,可能导致GPA暴跌。判断标准:参考Pre-IB(或IGCSE)成绩,若某科常年80分以下(对应IB5分左右),不建议选HL;
    典型误区:“为了申名校硬选HL物理”,结果HL物理只拿4分,反而不如选SL物理拿7分,GPA更高;
    平衡技巧:3门HL中,选1门“强势科目”(比如历史常年90分)+1门“刚需科目”(比如申商科选HL经济)+1门“中等难度科目”(比如HL生物,比物理简单),避免3门HL全是“硬骨头”。
    三、“选课流程表”:按这4步走,不纠结!
    第一步:定专业方向(1-2周)
    列出3-5个意向专业(比如“计算机、电子工程、数学”),查这些专业的“IB科目偏好”(去目标大学官网看“UndergraduateEntryRequirements”),圈出“必选HL科目”(比如计算机需要HL学AA、HL物理)。
    第二步:盘点个人能力(3天)
    整理Pre-IB/IGCSE成绩、平时作业分数,按“强势(80分+)、中等(70-80分)、薄弱(70分以下)”给各科分类,确保3门HL中,强势科目≥1门。
    第三步:匹配学校资源(1周)
    找IB协调员要“各科目HL/SL平均分、师资情况”,排除“学校教得差”的科目(比如学校HL物理平均分4分,就别选HL物理)。
    第四步:组合优化+模拟评估(3天)
    初步拟定2-3个选课组合,比如:
    组合1(申计算机):HL(数学AA、物理、经济)+SL(中文A、英语B、生物)
    组合2(申计算机):HL(数学AA、物理、生物)+SL(中文A、英语B、经济)
    评估哪个组合的“HL科目更适配能力+学校资源”,且能覆盖专业需求,最终确定1个方案。
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