发布时间:2026-02-20 13:43:21 编辑:犀牛牛来源:犀牛国际教育
AMC10 是面向全球10年级及以下学生的高含金量数学竞赛,由美国数学协会(MAA)主办。其题目不仅覆盖初中全部核心知识与高一内容,更融入大量竞赛拓展模块(尤其是数论与组合),对学生的知识广度、思维深度与解题速度提出极高要求。
随着近年分数线持续上涨(2025年AIME晋级线达103.5分,满分150),仅靠校内基础已难以突围。
一、AMC10 vs 国内课程:知识点精准对标
国内年级AMC10对应知识点考察深度
8年级• 一次/二次方程
• 不等式基础
• 全等与相似三角形
• 整除性、质数超纲延伸:
如用相似比解复杂几何最值
9年级• 二次函数图像与性质
• 锐角三角函数
• 坐标系与直线方程
• 圆的基本性质综合应用:
三角函数+圆+代数联立求解
10年级• 排列组合基础
• 古典概率
• 同余、模运算
• 费马小定理(拓展)竞赛深化:
数论与组合交叉题频出
关键差异:
校内重“单一知识点掌握”,AMC10重“跨模块融合 + 临场建模”。
例如:一道题可能需用数论中的模运算(如 a≡b(modm))。
二、AMC10考试核心难度维度
1. 知识广度:四大模块全覆盖
代数:函数、方程、不等式、数列、复数初步;
几何:平面几何(圆、三角形)、立体几何(体积/表面积)、解析几何;
数论:整除、同余、质因数分解、费马小定理;
组合与概率:排列组合、容斥原理、递推、期望。
2. 思维深度:强调“现学现用”与“多步推理”
后5题(21–25) 常引入新概念或冷门定理,要求考生快速理解并应用。
典型题型特征:
条件隐藏深(需转化语言);
解法不唯一(需选择最优路径);
答案反直觉(需严谨验证)。
3. 时间压力:平均每题仅3分钟
题号难度建议用时目标正确率
1–10基础≤15分钟100%
11–20中等≤35分钟≥80%
21–25高难≤25分钟≥2题正确
三、2026 AMC10长线备考四阶段规划
阶段一:基础巩固期(即日起 – 2026年6月)
目标:构建完整知识体系,完成“校内→竞赛”思维转型。
模块重点内容训练建议
代数二次方程求根、函数图像变换、等差/等比数列、多项式因式分解每日10道基础题,强化符号运算
几何相似三角形比例、圆幂定理、三角比应用、立体几何体积手绘辅助线100+次,培养几何直觉
数论质因数分解、模运算规则、同余方程、费马小定理背诵常用结论(如 ap−1≡1(modp))
组合加法/乘法原理、排列组合公式、容斥原理、古典概率用树状图/表格分类,避免重复遗漏
阶段二:能力提升期(2026年7月 – 8月)
目标:突破高频难点,提升跨模块解题能力。
专题刷题(按真题年份分类):
代数:函数与几何综合(如三角函数+圆);
几何:复杂辅助线(鸡爪模型、旋转全等);
数论:中国剩余定理、数论+组合(整数划分);
组合:递推建模(如斐波那契变式)、条件概率。
限时训练:
模拟“15+35+25”时间分配;
强制放弃1–2道最难的题,保中间段得分。
阶段三:冲刺模考期(2026年12月 – 考前)
目标:适应考试节奏,优化策略,提升抗压能力。
全真模考:
每周1–2套2021–2025年真题,严格75分钟;
使用答题卡,模拟涂卡时间。
错题复盘(双倍时间投入):
分析:是知识漏洞?计算失误?还是策略错误?
补救:回归对应专题,重做同类题3遍。
策略固化:
前10题:读题→心算→验算,一气呵成;
中间10题:草稿清晰,标注关键步骤;
后5题:先扫题,选1–2道有思路的优先攻克。
阶段四:临场调整期(考前2周)
停止刷新题,专注错题本+公式卡;
调整生物钟,确保考试日头脑清醒;
准备应急策略(如遇难题,先猜后标记,最后5分钟统一填卡)。
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▶AMC10课程类型:3-8人小班/一对一课程
▶AMC10课程模式:线上/线下同步开课,课程可回放
▶AMC10课程授课语言:面向国际/国内学生,中英双语授课/纯英文授课均可~
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AMC02-20
物理碗02-13