小托福备考三步走，稳扎稳打冲击高分

A同学：五年级小托福890分，成功录取包玉刚实验学校

C同学：小托福875分，斩获"三公"两张面单，最终上岸上海外国语大学附属外国语学校

F同学：六年级托福突破110分，顺利进入全美Top30寄宿高中 无论是体制内名校还是国际双语学校，顶尖学府的招生筛选标准日趋多元化。然而，有一项能力的权重正在持续攀升——英文水平。凭借小托福/托福成绩敲开梦校大门的优秀学子，身边比比皆是。 正值春季开学季，越来越多的家长开始布局孩子的英文能力提升，小托福备考热度高涨。如何才能在考试中取得具有竞争力的分数？这是当下家长们最关心的核心问题。

小托福高效提分

定位短板+踩准备考节奏

老师总结家长抛来的问题，总结了以下“低龄备考病症”对号入座：

词汇面窄，没有系统性学习学术高频词汇;

语法体系过于庞杂且破碎，思路混乱;

阅读能力比较薄弱，读不懂不会做;

无法理解学术化的题型，影响做题速度

......

从问题反推找到突破方法：词汇，语法，听力，英语思维逐一攻克。不难找到小托福高分的正确备考姿势。

小托福既然是一个能力测评考试，重点就在与孩子自己的水平可以在短期之内如何有效的提升，并且按照提升的水平考到符合的分数。备考节奏要踩准以下几点：

①：深入复习总结

小托福考试是一个综合测试的过程，不管在任一模块的基础把握上都要深入复习，不断总结。尤其对自己来说比较难的部分，克服畏难情绪，做到这些我们才能去迎战，有希望得到高分。

②：掌握迅速积累词汇的方法

小托福的考察题型都离不开词汇。要求3500-4500左右。不仅包括阅读词汇，更多需要听力词汇。更多是记忆单词的意思和用法，有助于小托福答题。

△突破方法：

每天安排背单词的固定时间，把单词写在纸上，拼读+识记，只写英文单词，其他的步骤在脑海中完成即可。第一天识记的单词会在第二天复习，以此类推，直至看到单词就知晓意思。(建议辅以艾宾浩斯记忆曲线，安排好每天需要复习的单词)同时配合做题巩固记忆。

小托福词汇领取：

③提升听力

小托福的听力还是有难度的，考察内容是包括非学术性和学术性的内容，考察对课堂说明、对话及学术演讲等，不仅语速快，而且有口音。所以，平时需要多听，包括新闻、访谈、小说，有能力的可以1.5-2倍速的练习。

△突破方法：

考生需要做题前预读题目，标记关键词，防止漏掉题目。音频中内容听懂了，却做不对题目。

主要是因为选项中会出现一些同义替换而非原词；做好题目后，每道题都要分析一下为什么其他的选项不选。

④：熟悉语法

小托福的语法点涵盖比较全面，从句型结构，动词时态，再到各种从句，词性变形等，考试都会进行考察。

对低龄的孩子来说，还是比较有难度的，需要对各个语法点进行比较系统的学习， 并且要在做题的时候注意区分考点，尝试从出题者的角度思考，这道题是在考察什么语法点。

△突破方法：

1. 先对文章的主要内容进行概括，以便于准确把握文章的主旨，选择最正确的选项。

2. 遇到理解不了的语句，可把句子放到文章中去整体理解。

⑤：阅读题型关键信息提取

小托福阅读考察特点就是与学生日常生活学习息息相关(举办地点时间以及涉及到的人物)的且以句子为单位的内容比较少，大部分内容主要还是名词或名词短语为单位，考察信息查找与提取。

△突破方法：

这种就属于不需要过多训练就能看懂的内容，那么就要在速度上下功夫，即先审题后做题，审题的速度，关键信息的扫读以及定位速度，以及相关词汇的补充。

通过训练应该获得的成果是，能用低于每题30s的速度拿到满分，从而为其他篇章留足时间。

⑥：在做题中及时纠正错误，把握时间分配

在日常训练中，除了要将自己的错误及时改正外，还需要时间来整理和复习曾经的错误题目，分析错误原因，如此反复巩固可以加深印象，避免犯同样的错误。

并且可以严格按照时间的分配来做习题，让自己提前适应考试的紧凑感，和时间的真实感。严格的时间才能提高我们做题的客观性和严谨性。