从“竞赛小白”到AMC8满分，家长亲述：我家娃没走一点弯路……推荐犀牛AMC8竞赛培训课程

发布时间：2026-03-26 10:40:47 编辑：犀牛牛来源：未知

大家好，我是小李妈妈。2026年AMC8成绩出来那天，我和小李盯着屏幕上“25分”，激动万分。谁能想到，两年前那个一碰到竞赛题就卡壳、哭着说不想学的孩子，如今能拿到这么好的成绩。

最初的想法：

为什么让孩子试试AMC8

先跟大家说说，我们为啥要让孩子备AMC8.我家孩子今年5年级，从小就喜欢摆弄数学题，校内成绩不算差，中等偏上吧，但我发现一个问题，他只会做课本上的死题，不会举一反三，稍微灵活点的拓展题，就皱着眉头做不出来。

身边好几个朋友家的娃，都在备AMC8.我也打听了，一方面是想锻炼孩子的数学思维、逻辑能力，另一方面，也想给孩子以后升学多添个筹码——毕竟AMC8是全球性的竞赛，含金量摆在那儿，也是以后冲AMC10/12、AIME的基础，对孩子综合能力提升是真有用。

抱着这个心思，他3年级下学期，我们就决定让他试试，没想到这一试，就坚持了两年。

初期挫败：

孩子的基础，远比我们想象中薄弱

说实话，刚开始真的挺挫败的，我也实话实说，孩子的底子，真没我们想的那么好。校内作业他能轻松搞定，但一接触AMC8的拓展题、灵活题，立马就卡壳，尤其是几何和数论这块，常常对着题目坐半天，笔都不敢动。

有好几次，做到难题就急得抓头发，把练习册一扔，跟我说：“妈妈，我不想学了，太难了，我肯定学不会。” 我看着他垂头丧气的样子，心里也不是滋味。

找对方向：

放弃盲目辅导，选择专业机构

我看着也急，既怕说重了打击他自信心，又怕白白浪费时间，耽误别的学习。一开始我也试着自己辅导，可我本身也不懂AMC8的考情、考点，啥也不会，只能陪着孩子盲目刷题，效果特别差，孩子越来越抵触，甚至一提到AMC8就头疼。

后来我想明白，专业的事还得交给专业的人，对比了好几家机构，货比三家之后，我们最终报了新东方，现在回头看，这个决定真是选对了……

报了新东方之后，老师没急着让孩子刷题赶进度，而是先给孩子做了个全面的学情诊断，把孩子的问题摸得明明白白：基础知识点看着会，就是不会灵活用;做题只会死记公式，没自己的思路;一碰到新题就慌，没见过就不会做。

结合他的年龄和底子，老师给我们定制了专属的备考计划，不追求快，只打牢基础，一步步带着孩子突破瓶颈，这个节奏，我和他都觉得特别舒服，也松了口气。

稳步前行：

基础夯实期，孩子慢慢找到节奏

3-4年级是打基础的关键期，老师们给孩子定的节奏是“每周规划、课堂精讲、课后慢练”，一点不占用孩子太多休息时间，也特别贴合我们家的作息：每周2小时线下课，课堂上老师不贪多，重点讲校内知识延伸和AMC8的基础考点，讲完就当场练几道题，确保孩子能听懂、能吸收。

课后作业也不多，每周就8-10道基础题，让孩子每天抽15-25分钟自己做，我就负责监督打卡，到了周六课堂上，老师再集中讲错题，把知识点漏洞一个个补上。周日就让孩子彻底放松，就花10分钟，简单过一遍本周学的重点，不搞疲劳战，孩子也能坚持下来。

这个阶段，孩子的变化是一点点看出来的。刚开始做题，他出错不少，比如经常把图形面积公式弄混，碰到质因数分解就犯愁，急得直跺脚。

但老师们是真有耐心，从来不会批评他，而是在课堂上一点点拆解题，用孩子能听懂的话讲思路，还会结合生活里的例子，把抽象的数学知识变简单，孩子慢慢就懂了。

每周课后，老师还会发一份详细的学情反馈，写清楚孩子真实的进步和不足，还会给我具体的课后辅导建议，比如“这周孩子质因数分解掌握得不好，家长可以在家可以用10-20之间的数，陪孩子多练练就好”“孩子做题有点粗心，让他做完自己检查一遍，慢慢养成细心的习惯”。

我有啥疑问，随时找老师，老师都会第一时间回复，还会根据孩子的情况调整辅导方式，特别省心。

慢慢的，我就发现孩子变了——他不再抵触做竞赛题，每天不用我催，就会主动抽出时间做题，有时候做出一道难题，还会兴奋地拉着我，说：“妈妈你看，我用老师教的方法，很快就做出来了!”

他做题的准确率也一点点提上来，从一开始的六成左右，慢慢涨到八成以上，更让我欣慰的是，他学会主动思考了，遇到不会的题，不再一上来就说“我不会”，而是会试着按照老师教的方法，一步步梳理思路。这比他拿高分，更让我开心，不只是成绩的提升，更是孩子心态和能力的改变。

突破瓶颈：

强化提升期，陪孩子跨过难关

转眼就到了4年级下学期，孩子的基础已经打得很扎实了，新东方也适时调整了学习节奏，进入强化提升阶段。每周变成了4小时课程，强度加大了，重点讲AMC8的中档题和高频考点;课后作业也换成了中档题，每周8-10道，让孩子每天抽25-30分钟完成，我继续监督打卡。

周六的课堂上，还加了限时训练，40分钟做15-20道题，模拟AMC8的考试节奏，做完老师集中批改、针对性讲解，慢慢帮孩子适应考试的感觉。

就在这个阶段，孩子遇到了备考路上的第一个大坎——面对生活化很强的题目，比如超市促销算折扣，他不知道怎么把题目里的生活场景，变成自己熟悉的数学题，连续几道都做错，情绪一下子就低落了，又跟我说：“妈妈，我是不是太笨了，怎么学都学不会。” 我当时都愁坏了，赶紧找老师沟通，就怕孩子就此放弃，之前的努力都白费。

老师知道后，第一时间找孩子单独聊天，没有批评他做错，而是先肯定他的努力：“小李，你已经很棒了，从一开始做不出题，到现在能轻松搞定基础题、中档题，进步特别大。遇到不会的题很正常，咱们一起找方法，慢慢练，肯定能学会。”

同时，老师也给我支了招：“平时多夸夸孩子的小进步，别总盯着错题，比如他今天比昨天多对一道题，就及时表扬他；他做题遇到困难时，你陪着他一起梳理思路，别直接告诉他答案，引导他自己想，慢慢建立自信心。”

之后，老师专门整理了这类题的解题方法，利用课后时间，带着孩子一道题一道题分析，慢慢总结出“先找题干关键信息→变成数学公式→代入计算”的三步法。还特意找了一些贴近孩子生活的题，比如买文具、算零花钱折扣，让他慢慢练、找感觉。

没过多久，他就找到了窍门，再遇到这类题，再也不慌了，能快速找到解题思路，还跟我说：“妈妈，原来这类题不难，找对方法就很简单。”

全力冲刺：

调整心态，陪孩子从容应考

进入5年级，离AMC8考试越来越近，我们正式进入冲刺阶段，老师们也优化了学习节奏，既保证冲刺效果，又不让孩子太累：每周还是4小时课程，会再进行一次完整的全真模考，40分钟做25道题，完全模拟真实考试场景，让孩子慢慢适应考试节奏。

课后作业以真题和模拟题为主，让孩子每周抽30-40分钟自己做，我监督打卡，老师每周集中批改、复盘错题。每周日上午，让孩子自己整理本周的错题，复盘总结，下午就彻底放松，做自己喜欢的事，缓解冲刺的压力，别把孩子逼太紧。

冲刺阶段，他也有小烦恼——偶尔会因为粗心丢分，比如看错题干数字、算错结果，有时候模考成绩忽高忽低，就变得特别紧张，甚至晚上睡不着，担心自己考不好。老师发现后，不管是课堂上，还是课后微信上，都会经常跟小李聊天、疏导他，跟他说：“模考不是看分数，是帮你找错题、补漏洞，只要把错题弄明白，下次不犯，就是最大的进步。”

同时，老师还在课堂上专门讲了“审题、做题、检查”的小技巧，帮他整理了专属错题本，每周课堂上，陪着他一起复盘，分析粗心的原因，再针对性地教他改进方法。

我也一直照着老师的建议，默默陪着孩子、鼓励孩子。每天晚上孩子做完作业，我都会陪他聊聊天、散散步，缓解他的压力，跟他说：“不管最后考得咋样，妈妈都为你的努力骄傲，只要你全力以赴，不留遗憾就好。”

考前一周，老师也特意调整了节奏，减少了刷题量，重点帮孩子梳理知识点、调整心态，同时也会通过微信，每天跟我、跟孩子简单聊几句，问问他的状态，提醒他考前注意事项，比如“保证睡眠，吃清淡点，别太紧张，正常发挥就好”，很贴心。

收获时刻：

所有努力，都有回响

孩子考完试那天，一出考场就笑着给我打电话，说“感觉发挥得不错”。成绩出来的时候，我们母子俩盯着屏幕，看到“25分”，一下子就激动坏了。虽然满分是肯定有一些运气成分的，但是这个分数确实也代表了这两年的努力，总算没有白费——孩子不仅拿到了AMC8的满分，更重要的是，他变得越来越自信、越来越有毅力，遇到难题不退缩，做事也越来越细心，数学思维和逻辑能力，也比以前强了太多。

我们家孩子的备考经历，就是这样一步步走过来的。从一开始的抵触、挫败，到后来慢慢找到信心、稳步提升，再到最后拿到高分，这两年，孩子付出了不少努力，我们也陪着他一起坚持，更离不开新东方老师的指导。

写在最后：

感谢小李妈妈的分享，结合小李的备考经历，我们也给各位2027年备考AMC8的家长和同学整理了几点实用备考建议，供大家参考：

第一，明确备考目的，不盲目跟风

AMC8备考的核心，不应是单纯追求高分，更重要的是培养孩子的数学思维、逻辑能力和坚持的品质，这些能力对孩子未来的学习成长，有着长远的帮助。

第二，找对备考方法，拒绝盲目刷题

AMC8考点覆盖面广、题型灵活，单纯依靠盲目刷题难以达到理想效果，科学的分阶段备考至关重要——先夯实基础，再强化提升，最后冲刺突破，同时借助专业老师的指导，能帮孩子找对解题思路、避开备考误区，提升备考效率。

第三，家长的陪伴与鼓励，是孩子坚持的动力

备考路上，孩子难免会遇到瓶颈、产生抵触情绪，此时家长无需指责、不必焦虑，多肯定孩子的小进步，多陪伴、多鼓励，陪孩子一起面对困难，才能帮助孩子建立信心、坚持下去。

小李的“逆袭”，从来不是靠天赋，而是靠科学的规划、专业的指导，以及他自身和我们家长的坚持。其实每个普通孩子，只要找对方向、一步一步稳步推进，都能在AMC8备考中，取得属于自己的进步。

附：2027AMC8科学备考节奏：三个阶段，不盲目、不焦虑

第一阶段：基础夯实（3月-8月）。核心是吃透AMC8四大模块(代数、几何、数论、组合)的基础知识点，贴合小学全阶段数学内容和初中7-8年级核心知识点，重点攻克分数运算、基础几何等基础题，把底子打扎实。这个阶段最能拉开差距，3-5年级低年级娃重点培养数学兴趣和竞赛思维，目标先锁定全球荣誉奖(15+分);6-8年级娃快速查漏补缺，补齐薄弱模块，为冲刺高分铺路。

第二阶段：强化提升（9-11月）。重点攻克中档题和高频考点，针对2026年新增的创新题型，专门训练解题技巧和思路，比如几何里的不规则图形面积、数论里的质因数分解进阶应用，同时启动限时训练，锻炼孩子的答题速度和准确率，目标直接锁定HR(17+分)及以上。

第三阶段：冲刺决胜（12月-2027年1月）。以历年真题和模拟题为主，进行全真模考，让孩子适应40分钟考试节奏，优化答题策略，重点攻克最后5道难题(21-25题),查漏补缺、调整心态，确保考场上发挥出最佳水平。

上海AMC8和小托福培训课程

犀牛教育上海AMC8+小托福课程历年来教学成效显著，2026年AMC8竞赛中，今年犀牛学员55人获满分，126人进入全球前1%，288人进入前5%，竞赛晋级率高达90%，充分证明了课程的教学效果。