发布时间:2026-04-14 15:32:09 编辑:Daisy来源:网络
AMC8面向全球8年级及以下学生,重在思维拓展,普通孩子和数学好的孩子都可以参加。
奥数面向6年级及以下学生,只适合极少数有数学天赋的孩子。
AMC8题目设计较为基础,但涵盖面广,题目由易到难,前15题是基础题,校内数学延伸,16-20题是中等题,最后5题是难题。
奥数题目可能在某些领域更深入,难度更高,更注重技巧和解题速度。奥数题目前后难度相差很大,可能前几题还能做,后面几题就难出了天际。
AMC8侧重于数学思维的考察,重在理解每个概念背后的推理逻辑。
奥数更注重对答题技巧的考察,需要掌握大量超出课标的公式和解题套路。
AMC8在国际学校升学以及国内上海三公小升初、北京海淀六小强以及各名校特色班招生时,有较高的认可度。
奥数主要在中国国内认可,但由于国内双减被禁赛,影响力逐渐弱化。
跟不上的坑:一听是竞赛,课程起点就很高。孩子第一节课就懵,后面全程陪跑,钱白花,时间白费,还受打击。
枯燥坚持不下的坑:课程就是刷题讲题,枯燥乏味。孩子没兴趣,家长天天督学像打仗,最后半途而废。
效果不明显的坑:学了一年半载,感觉就是听了个课,题还是不会做,分数没变化,看不到进步。
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犀牛的课程设计,核心思想就一句:让普通孩子在一个科学的体系里,一步步够得着目标,我们不制造焦虑,只提供台阶。
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孩子当前数学思维处在什么位置?
对应AMC8的知识点,薄弱环节在哪里?
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