发布时间:2025-11-04 10:50:29 编辑:犀牛牛来源:犀牛国际教育
随着AMC8数学竞赛的热度持续攀升,越来越多的学生和家长开始把目标定得更高——冲击前1%!在2025年,全球前1%的分数线已提升至23分,而前5%需要19分。
这意味着,如果你想在众多优秀学子中脱颖而出,冲刺AMC8的备考之路注定不容易。但不用担心,今天就为大家带来一份超详细的备考计划,让你的冲刺之路不再迷茫,助力你在这场激烈的竞争中占据先机!
01
打牢基础,掌握核心知识点
AMC8竞赛覆盖的小学数学知识、初中数学知识以及竞赛知识,涵盖代数、几何、数论、组合四大模块。想要在比赛中表现优异,打好基础是第一步!不论是0基础还是有一定基础的学生,都要深入了解以下知识点:

代数:掌握代数运算、方程、代数表达式等基础知识。
几何:从平面几何到立体几何,特别是三角形、正方体的几何性质需要重点掌握。
数论与组合:学会整除性、质数、排列组合等经典题型。
逻辑推理与概率:提升问题的逻辑推理能力,训练复杂情况的解题思维。
对于有一定基础的学生,最重要的是梳理考纲,找到薄弱环节,做好针对性的知识点复习。
02
强化训练,模块化复习策略
除了基础知识外,AMC8的题目往往涵盖深度思维考察,因此你需要通过刷题进行强化训练,特别是通过“模块化复习”来攻克每个难点
数论:重点攻克整除性、质数、余数问题,可以运用模运算来快速解决周期性问题。
组合计数:掌握排列组合和容斥原理,善于用树状图和公式化方法简化复杂计算。
几何进阶:深入学习相似三角形、圆与扇形、立体几何展开图等几何知识点,运用切割法求解立体体积问题。
逻辑推理与极值问题:学会运用逆向思维和极端情况分析来应对最值问题和复杂操作题。
通过分模块训练,你可以更清楚地看到自己的薄弱环节,集中攻克那些“卡壳”的部分。
03
刷题与模拟,强化实战能力
“刷题”是备考AMC8的必备法宝!但光靠刷题并不够,刷题的关键是反思与总结。无论是做历年真题,还是做模拟题,记得:
做真题:至少完成过去10年的真题,了解题型变化,掌握答题技巧。
错题本:做好错题记录和总结,定期复习。
模拟考试:模拟真实考试环境,强化时间管理与答题节奏。建议考试前进行至少两到三次模拟测试,模拟时严格控制时间,帮助自己提高应试能力。
时间分配:前10题建议控制在8分钟内,11-20题花费15分钟,最后5题的时间预留5分钟检查。
04
冲刺阶段,名师点拨更高效
很多学生在复习时都会遇到一个共同的问题:知识点会,但做题时却容易卡壳,效率低下,无法提升。这时候,可能你需要的正是一场精准高效的考前冲刺。
“刷题千百遍,不如名师点一遍!”面对日益增长的难度与复杂的出题套路,拥有名师的点拨,往往能事半功倍。名师不仅能带你绕过出题陷阱,还能传授高效的解题技巧,帮助你轻松解决那些曾经困扰你的难题。
名师冲刺班火热报名中!
为了帮助更多学员冲击AMC8前1%,我们优赛思特设“AMC8名师冲刺班”——专为已经学完基础知识,但需要拔高训练的同学准备。课程由顶级名师亲自授课,拥有丰富的数学竞赛教学经验,深知竞赛的精髓。
课程特色:
精准教学:不盲目刷题,聚焦核心思路,直接突破瓶颈!
真题精讲:通过历年真题的训练,提前找到比赛节奏!
技巧复盘:不仅讲解题目,还深入传授得分技巧和知识点总结。
课程安排:12月2日 - 1月20日(每周二、五上课,完美衔接考试)
名额有限!小班教学,保证每个学生都能得到充分关注。如果你也想让孩子在AMC8的考场上自信满满、脱颖而出,右下角客服咨询
想要冲刺AMC8前1%,只靠刷题是不够的,必须有系统的备考策略,结合基础知识、模块化复习、真题训练与名师指导,才能在众多竞争者中脱颖而出。赶紧行动起来,做好冲刺准备,赢得这场数学竞赛的胜利!
犀牛AMC8竞赛培训
犀牛针对上海需要冲AMC8竞赛的同学,推出了AMC8竞赛课程,从基础阶段到强化再到冲刺,全方位助力同学们冲赛。
| 班型设置 | 班级人数 | 课时安排 |
| Pre-AMC8全程班 | 1对1/3-6人小班课 | 120H |
| AMC8全程班 | 1对1/3-6人小班课 | 110H |
| AMC8强化班 | 1对1/3-6人小班课 | 80H |
| AMC8优享班 | 1对1/3-6人小班课 | 60H |
课程核心
测评·规划
根据课前测评情况,定制专属学习方案,优化完善备考计划。精准提升竞赛及科目成绩。
课堂·讲解
经验丰富的老师授课,课堂讲解考试难点与技巧,帮助学生掌握备考知识要点。
练习·批改
通过练习与批改的形式,关注学生对知识点掌握情况,帮助学生及时查漏补缺。
真题·考察
通过真题练习与学习,配合独家讲义,帮助学生的提前适应备考科目真实场景。
答疑·交流
与老师进行线上或线下答疑交流,通过疑难错题讲解,及时解决备考的题。
AMC11-04
物理碗10-31
物理碗10-31
CCC10-29