发布时间:2025-12-29 10:19:24 编辑:Daisy来源:网络
国际课程体系也是有鄙视链的,而处在最顶端的就是IB课程体系。虽然近几年IB体系的风评处于两极分化,但是很多星二代/富二代依旧会选择IB课程体系。那IB课程究竟适合哪些学生去学习?
IB课程不属于任何一个国家的教育体系,集百家之长,形成了全新的国际课程体系,课程覆盖150多个国家和地区。IB课程体系覆盖四大阶段:
IBPYP:3-12岁学生,以探究社会学习为主
IBMYP:11-16岁学生,8大学科体系,跨学科学习
IBDP:16-19岁学生,6大学科体系,大学预科知识学习
IBCP:16-19岁学生,职业技能导向学习
而国内12年一贯制IB学校相对比较少,大多数学校是IBDP阶段的学校。
IBPYP阶段课程设置
通过六大跨学科主题构建学习框架,探究我们是谁、我们身处什么时空、我们如何表达自己、世界如何运作、我们如何组织自己、共享地球六大主题。
在IBBPYP阶段的学习,更关注学生学习过程的体验和成长,鼓励学生长期反思和对问题的探索和思考。
而IBPYP阶段没有统一的考试评估,评估方式主要是校内的内部评估,最后一年需要完成一个探究项目,展示整个阶段的综合能力。
IBMYP阶段课程设置
MYP阶段课程分为8大学科组,学生需要展现自己的跨学科学习的能力。注重学生主动参与和个性化学习,课程注重理论和时间结合,通过项目、是滴考察、实验将知识运用于实际生活当中,提高解决实际问题的能力。
IBMYP课的评估方式采用内部评估+外部评估方式,学生需要完成个人项目进行内部评估;外部评估是可以选择的,可在最后一年参加IBO组织的统一考试。包括数学、语言与文学、科学、个人与社会、跨学科内容等科目。
IBDP阶段课程设置
DP阶段的课程是为大学学习奠定基础,包含六大学科组的学习和三大核心课程。
六大学科组:语数外文理艺每个学科组选择一门(艺术可为选修,不选艺术需要在文或理中选择一门)。
三大核心课程:
TOK:探索知识的本质、来源和局限,通过论文和口头陈述培养批判性思维,需完成1200-1600字论文
EE:基于六大学科中的一门,独立完成4000字研究论文,锻炼学术研究能力。
CAS:要求学生在两年内完成150小时的创造、行动和服务活动,培养社会责任感和实践能力。
IB并不适合所有学生,但为什么星二代/富二代都会选择IB课程?
IB体系强调的是全球视野、领导力、批判性思维、六边形战士。学生不仅需要文理兼修、还要有非常丰富的活动经验、还要有自我规划和时间规划能力。
而IB体系看重的不止是学术能力,更重视孩子的思维、认知、格局以及视野,这正是精英家庭更为重视的。而IB体系培养的孩子更多的是未来的高管领导或者某个行业的创业者,在综合能力高于普通学生的孩子。
而想要选择IB课程体系,孩子就需要:
1.不偏科,文理都能同步发展,甚至还需要有一定的艺术品味;
2.时间规划能力一流。IB阶段需要学习的非常多,尤其是到了DP阶段,不仅需要提升学生能力,还要面临大考,还要参加各类的活动。所以高效率的完成每件事是IB学子需要具备的素养。
3.英语能力及写作能力强的学生。IBDP阶段需要完成的论文可不少,而且是全英写作,英语写作能力如果太弱的话,能不能拿到证书真的很不好说。
4.思维灵活,创新型选手。IB注重培养学生的批判性思维、创新能力和解决开放性问题的能力。TOK课程要求学生对知识的本质进行思辨,EE则需独立完成学术研究。具备多角度思考、逻辑推理和创新能力的学生,在IB课程中更能脱颖而出。
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IB先修班:提前预习校内知识点,让校内课程学习更轻松
IB冲刺班:IB学科知识点强化复习,全力冲刺IB大考
IB全程班:预习+强化,形成完整IB学科课程体系
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开设课程:IB数学、IB物理、IB生物、IB化学、IB计算机、IB经济、IB英文、IB中文等热门学科
授课形式:线上线下同步授课,课程可回放,方便复习
授课语言:中英双语/全英授课
班级人数:3-8人小班授课/1V1定制课程
线下授课地点:上海(浦东、徐汇、黄浦)、北京(海淀、国贸、顺义)、广州、深圳(南山、福田)、苏州、杭州、成都、重庆、南京、青岛、无锡、武汉、合肥、宁波、天津、常州、香港、新加坡等多个城市开设校区,致力于为准留学生家庭提供全方位升学服务。
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