杭州世外中学、娃哈哈、橄榄树IB课程补习，线上线下同步学

杭州8所开设IB课程的学校，其中3所只招外籍学生，5所面向国内学生。覆盖HIS、杭州世外中学、娃哈哈、维翰、橄榄树、绿城育华等。

Part.01

IB课程的三个阶段

IB是一个覆盖3—19岁的课程框架，分成三个阶段：

PYP小学项目：更强调探究式学习、跨学科能力和学习习惯;

MYP中学项目：开始建立学科框架，同时保留探究与综合评估;

DP大学预科项目：通常对应高中阶段，是申请海外大学时最受关注的IB阶段。

所以择校时不能只看“有没有IB”，还要看学校是否覆盖孩子当前学段，以及高中是否能衔接DP。

Part.02

杭州开设IB课程的学校汇总

只招收外籍学生的学校

这三所共同点是主要面向外籍学生，大陆户籍家庭通常不能直接报考

面向国内学生的民办/双语学校

没有外籍身份的家庭，主要看这一档。

国内家庭：重点看高中是否能读DP

PYP+MYP+DP全体系：杭州世外中学、杭州国际学校(HIS)。

仅有DP授权：鼎文

仅有PYP/MYP、高中不开DP：

只有PYP/MYP的外籍校：娃哈哈外籍(PYP+MYP)、世外外籍(PYP为主)

如果目标是IBDP大考出分、用IB成绩申大学，真正坐在牌桌上的只有世外、HIS、鼎文三所。其余学校要么在PYP/MYP阶段提供IB框架，高中需另做出口规划;要么IB只是多轨选项之一。

Part.03

给杭州家长的三条落地建议

第一，先核身份，再看学校。孩子是否持有外籍/港澳台身份，决定了候选池，这一步最省事也最关键。

第二，学段衔接比名气重要。「全学段 IB」和「只有高中 DP」是两种完全不同的路线规划：前者是体系内一路读上去，后者需要考虑转轨适应成本。

第三，无论选哪条路，数学都是IB绕不开的硬骨头。IB数学对探究和运用能力要求高，不少学生在衔接阶段会明显吃力。

犀牛国际教育长期做IB/AP/A-Level等国际课程同步辅导与竞赛规划，如果孩子在IB数学或其他科目衔接或校内同步上有困难，可以先做一次学情评估，再决定补强方向。

Part.04

犀牛IB课程全科培训提分方案

IB择校只是第一步，真正拉开差距的往往是入学后的课程适应和DP成绩管理。犀牛IB课程面向PYP、MYP、DP不同阶段学生，提供全科辅导支持。