Pre-AMC10课程怎么样?这个课程值得学吗?

Pre-AMC10课程有必要学吗?作为低年级衔接课程，想要参加AMC10竞赛的学生，有必要学习这个课程吗?课程的具体内容是怎样的呢?犀牛教育Pre-AMC10课程详情介绍为大家梳理一下，方便大家更好的了解。官方电话：400-828-9608 微信咨询：xiniujiaoyu88

AMC8高分到AMC10：Pre-AMC10有必要上吗

每年10月AMC10报名一开，后台就会被同一类问题刷屏：

“孩子AMC8考了20分，能不能直接上AMC10?”

我的回答通常是：能报名，但大概率会卡在第15题，不是孩子不行，是AMC8和AMC10之间横着一段校内根本不教的知识断层，这段断层，正是Pre-AMC10要填的坑。

一、为什么需要先学Pre-AMC10

✅AMC8：25题40分钟，考点不超过8年级，重计算、重直觉。能拿18-20分的孩子，靠的是反应快。

✅AMC10：25题75分钟，面向10年级及以下，考点覆盖进阶代数、圆与相似、数论同余、组合计数。其中约三分之一的内容，体制内初中不讲，IGCSE和A-Level的低年级阶段同样不覆盖。

所以从AMC8到AMC10.不是难度升一级，是换了一整套工具箱。

孩子具体会卡在三个地方

第一，知识空白

二次函数的最值与判别式、递推数列、同余与模运算、圆幂定理，这些在AMC10里是常规工具，但孩子可能一次都没系统学过。考场上看到题认识，动笔就断。

第二，时间结构变了

AMC8平均96秒一题，AMC10平均180秒一题，但后5题单题思考时间经常超过5分钟。不会分配时间的学生，会把25分钟耗在第8到12题，最后5题连题干都没读完。

第三，得分逻辑变了

AMC8冲前1%靠“少错”，AMC10冲AIME(近年晋级线在100分上下，约等于答对17题)靠“取舍”。第21到25题该放就放，把前20题的正确率顶到90%——这种判断力，刷题刷不出来，得有人带着练。

三条判断标准，符合两条以上，就别急着刷真题

6-8年级，AMC8已拿到17分以上，目标AMC10荣誉榜或AIME;

7-9年级，校内在学但没接触过竞赛体系，想一年内补齐AMC10考点;

AMC10裸考过一次，分数在60分以下，题型都认识但做不完。